子どものための認知行動療法プログラムの開発研究
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概要
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The purpose of this study was to develop and to evaluate psychological education programmes in school setting. They were made in terms of cognitive behavioural group treatment in children and adolescents. At first, 4 sessions programme for elementary school children was developed and carried out and the result was evaluated. Next, 11 sessions programme which was revised in the light of the evaluation was implemented at a reformatory and the result suggested that it could promote the control of anger. Finally, 6 sessions programme on changing negative mood was developed and was examined in 199 junior high school students. The result showed the psychological education program significantly promoted the skill of changing negative mood.
- 東京大学大学院教育学研究科,The Graduate School of Education, University of Tokyo,東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コースの論文
- 2009-03-10
著者
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