学習過程における認識発展と<追究-コミュニケ-ション編成>の展開-1-実践記録=伊那市伊那小学校2年敬組「手作りのお店に夢を託して」の分析を中心に

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概要

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• 福井大学教育学部の論文

著者

• 寺岡 英男

  福井大学

• 柳沢 昌一

  福井大学

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