New Teaching Style Using a Multimedia Room:Application to a Visual Programming Class
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概要
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We build a multimedia room where multiple data types including text, image, audio and video data can be transmitted bidirectionally. Applying a new teaching style using the functions of the room, we try to teach a visual programming to an introductory class. The style such as a dynamic presentation of teaching material and a real-time and individual guidance is useful for the visual programming class. The merits and problems of the new teaching method are discussed based on our experience and questionnaires to the student.
- 公益社団法人 日本工学教育協会の論文
著者
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