支援枠組みにおいて専門職が用いる人間関係形成方法とそのプロセス―保健師による地域の仕組みづくりに焦点をあてて―
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本研究の目的は,支援という枠組みにおける支援者と被支援者との相互作用において専門職支援者が用いた人間関係形成の方法と,その関係形成のプロセスを明らかにすること,さらに,それらを踏まえて,地域の支援の仕組みの望ましい形を提示することである。対象とした支援場面は地域の仕組みづくりであり,そこでの専門職支援者は保健師,被支援者は地域住民とした。データ収集は,市町村に所属する保健師20名を対象として,半構成的面接法を用いて行った。分析は,面接内容の逐語録をデータとし,Modified Grounded Theory Approachを用いて質的・帰納的に行った。分析の結果抽出された37の概念から,【関係づくり前】【内向きの関係づくり】【外向きの関係づくり】【関係の維持と新たな関係開発】【形成された関係の評価】という5つのカテゴリが生成された。ここでの相互作用は,保健師と住民,住民と住民,住民と行政組織や専門職・専門機関等の他者,保健師と他者との関係形成が図られる中で,住民や地域社会の課題を解決するための地域の仕組みを構築しようとする過程であった。また,当初は支援者である保健師が中心となって行っていたことも,関係が形成される中で住民中心へと変化する等,住民をエンパワメントする過程でもあったといえる。人間関係形成と,その形成過程の中で行われる課題解決,住民のエンパワメント,それらの経験の蓄積は,いずれも円環的に結ばれていたと考えられる。
著者
-
浦 光博
広島大学大学院総合科学研究科
-
小西 美智子
岐阜県立看護大学
-
原田 春美
県立広島大学保健福祉学部看護学科
-
寺岡 佐和
九州大学大学院医学研究院
-
原田 春美
県立広島大学保健福祉学部
-
浦 光博
広島大学大学院
関連論文
- 低自尊心者は身近な人しか選べないのか―他者選択に特性自尊心及び相互作用の質が及ぼす影響―
- 文化的自己観とストレスフルイベントの経験頻度が個人の集団表象に及ぼす影響
- 総合病院に勤務する女性看護職の蓄積的疲労に関する研究(その2) : 要因別の分析
- 総合病院に勤務する女性看護職の蓄積的疲労に関する研究(その1) : 労働と疲労に関する実態調査
- 低自尊心者は身近な人しか選べないのか--他者選択に特性自尊心及び相互作用の質が及ぼす影響
- 阪神・淡路大震災の避難所リーダーの研究
- 日記式質問紙を用いた日常生活出来事における自己評価過程の検討
- 恋愛・結婚関係における排他性がそのパートナーとの葛藤時の対処行動選択に与える影響
- 「かけがえのなさ」に潜む陥穽 : 協調的志向性と非協調的志向性を通じた二つの影響プロセス
- 吉田俊和・斎藤和志・北折充隆(編), 『社会的迷惑の心理学』, 2009年, ナカニシヤ出版
- 支援場面における保健師の人間関係形成の方法とそのプロセス―家庭訪問での精神障害者支援に焦点をあてて―
- インターネット上の自己評価と現実の自己評価との相互影響過程についての検討 : 両者のズレと精神的健康との関連の観点から
- 不満生起事態における部下の議論統合的対処の促進要因に関する検討
- 望ましい自己像と現実の自己像との不一致の変化が精神的健康に及ぼす影響
- 母親の育児ストレスと精神的健康との関連
- 集団間比較の方向、別のカテゴリー共有度、特性自尊心が、優れた内集団成員に対する拒否的態度に及ぼす影響
- 地域高齢者のための転倒危険チェック項目の作成と転倒の有無との関連
- ひとり暮らし虚弱高齢者の在宅生活継続の対処方法
- 教育心理学研究における質問紙尺度の作成および利用に関する諸問題(準備委員会企画シンポジウム1)
- 教育心理学研究における質問紙尺度の作成および利用に関する諸問題
- 看護学教育と看護実践活動に貢献する紀要を目指して
- 不満生起事態における部下の議論型対処行動選択を促進する要因の検討
- 親子関係の内的ワーキングモデルと友人関係に対する認知が高校生の友人関係におけるサポート授受に及ぼす影響―縦断的研究による分析―
- 支援枠組みにおいて専門職が用いる人間関係形成方法とそのプロセス―保健師による地域の仕組みづくりに焦点をあてて―
- 円滑な他者との相互作用様相に特性自尊心が及ぼす影響--複数の個室環境において,繰り返しの説得納得ゲームを用いた検討
- K149 中国の大学生の出生意欲に及ぼす社会階層と職業意識の影響(口頭セッション25 キャリア・職業)
- 介護者が高齢者にとる位置と向きの分析
- 個人間上方比較過程に及ぼす集団文脈、課題のプロトタイプ性、個人性の2要素の影響
- ボランティア活動によるソーシャル・サポート授受の変容--互恵的な授受の促進に関して
- K126 学習における自律的/他律的自己調査及び学校適応感に与える有効性認知・対人関係の影響(口頭セッション21 学校適応2)
- 日本人の自己卑下呈示に関する研究 : 他者反応に注目して
- 恋人・夫婦間暴力被害の抑制に及ぼす対人的影響--関係内での協調的・非協調的志向性と関係外部からのサポートの影響
- 「地域づくり」のなかのコミュニケーション (特集 コミュニケーション・スキルを磨こう!--「社会心理」の窓から地域をのぞく)
- 先駆的な公衆衛生看護活動を展開した保健師のキャリア発達--離島の町の保健師のライフヒストリーから
- 機能看護学を基盤にした看護実践におけるマネジメント能力の発揮状況
- 中国の大学生の将来に対する希望の規定因に関する研究 : キャリア意識と出世意欲の視点から
- レジリエンスがストレスに与える影響 : レジリエンスのストレス緩衝効果について(セッション19【研究発表】)
- 状況要因が自己査定動機と自己高揚動機の顕現化に及ぼす影響
- P1-34 学校生活における対人関係(Support/High maintenance)が学習の自己調整に及ぼす影響 : 高次解釈の効果に着目して(原理・方法,社会,ポスター発表)
- 円滑な他者との相互作用様相に特性自尊心が及ぼす影響 : 複数の個室環境において,繰り返しの説得納得ゲームを用いた検討(一般論文)
- 輝く老いを拓く老年看護学の構築(会長講演,日本老年看護学会第18回学術集会I)
- PA-003 学力と学習動機が学習の自己調整に与える影響 : あきっぽい・集中できない=やる気がない??(原理・方法,ポスター発表)
- PE-086 知能観の違いが自己調整資源の枯渇に及ぼす影響(社会,ポスター発表)