高専教育の今なお残る問題点(<特集>高専制度50周年特集シリーズ-高専の高度化へ向けての課題-)

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概要

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• 日本高専学会の論文
• 2014-04-28

著者

• 氷室 昭三

  有明工業高等専門学校

• 氷室 昭三

  有明工業高等専門学校物質工学科

関連論文

• マイクロバブルによる洗浄技術
• 高専の温故知新(その1)(高専の未来を徹底討論-阿智村合同ワークショップ報告-)
• 荒尾地域再生への取り組み
• P-18 地域再生と高専教育((8)工学教育に関するGood Practice,ポスター発表論文)
• B-006 地域連携を取り入れた新しい高専の教育プログラム(ポスター発表論文,(B)工学教育に関するGood Practice)
• 3-330 地域再生と高専教育((23)地域貢献・地場産業との連携-II,口頭発表論文)
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• 高等専門学校と大学における創造教育の現状と展望 : 高等専門学校における創造教育の教育的・社会的意義に関する研究(2)(第1回論文特集号)
• 6-221 「創造教育館」創設による高専間全国連携と地域協力 : 高等専門学校における創造教育の教育的社会的意義に関する研究(オーガナイズドセッション「高専の目指す工学教育」-II 高専における創造性教育)
• 高等専門学校における創造教育の教育的・社会的意義に関する研究(1)(技術者教育研究諸論文)
• 混相流におけるマイクロバブル技術の役割
• 31 有明高専における新科目「工学基礎」の試み(教育システムB(実験・設計製図など)III,第8セッション)
• 目標は「地元に身近な学校」
• ミニ特集 日本高専学会第16回年会講演会 報告
• 第2回ナノバブル・マイクロバブル技術講習会の報告
• マイクロ・ナノバブル技術が切り拓く未来の扉(第一回マイクロ・ナノバブルシンポジウム)
• 11-327 学生の学習態度に及ぼす外部評価の効果((16)教育評価・自己点検・評価システム-I,口頭発表論文)
• 4-328 6高専共同による女子中高生を対象とした理系進路選択支援活動 : 女子中高生の理系に対するイメージを変える全国規模の活動((06)工学教育の個性化・活性化-V,口頭発表論文)
• S1セッション(地域連携)(オーガナイズドセッション,年会報告)
• 第15回年会を終えて(年会報告)
• 高専-技科大学連携に向けて(高専-技科大連携に向けて)
• 10-218 高専教育の方向性((16)工学教育システムの個性化・活性化,口頭発表論文)
• 高専の温故知新(その2)
• 久留米高専事務部長と日本高専学会会長の新春対談 : 事務部長と高専再編問題を語る(会長対談シリーズ)
• 4-2-4期待されるこれからの高専教育(セッション4(一般講演2),日本高専学会第13回年会報告,木更津年会)
• 高専教育における創造性,学際性,国際性,多様性
• 1-101 高専における新しい技術者教育(口頭発表論文,(17)産学連携教育-I)
• 産官学連携による新しい教育モデル
• 有明高専におけるFD活動について(これぞFD-魅力ある高専のFD活動-)
• 高専がめざした技術者教育(高専制度50年の現状と課題-日本高専学会第14回連続シンポジウム報告-)
• 理系進路に対する女子中高生のイメージチェンジを図る取り組み
• マイクロバブルを用いた新しい洗浄方法
• マイクロバブルの物理化学特性
• 有明高専の現状と発展の方向性(報告5,高専再編統合問題)
• 高専の到達点と問題点(高専教育への私の提言)
• 最近の有明海の汚染と浄化技術について : マイクロバブルを用いた有明海再生への取り組み
• 6-224 高専のための魅力的な技術教育プログラム(オーガナイズドセッション「高専の目指す工学教育」-III 高専の将来構想と国際化)
• 高専の持続的発展を目指して(奈良シンポジウムの報告)
• 平成16年度高等専門学校教員研究集会に参加して
• 総括報告(高専の高度化を探る-日本高専学会第15回連続シンポジウム報告-)
• 研究企画委員会から混相流学会25周年記念に寄せて現役世代による混相流研究最近のトレンド報告
• 高専教育の今なお残る問題点(高専制度50周年特集シリーズ-高専の高度化へ向けての課題-)

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