JA03 学校教育における「読解力」と幼児教育とのインターラクションとは : PISAの提言をうけてのプロセス検討の試み(自主企画シンポジウム)
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概要
- 論文の詳細を見る
- 2013-07-29
著者
-
山崎 晃
明治学院大学
-
伊藤 順子
宮城教育大学
-
片山 美香
岡山大学大学院発達臨床心理学
-
湯澤 美紀
ノートルダム清心女子大学
-
森 敏昭
広島大学大学院
-
森 敏昭
広島大学大学院学習科学専攻
-
湯澤 美紀
ノートルダム清心女子大学人間生活学部
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