P2A-14 学級において生じやすい児童間トラブル場面の検討(ポスター発表2A(学校臨床),行動療法の先端性と一般性)

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2006-10-23

著者

• 鈴木 伸一

  広島大学大学院心理臨床教育研究センター

• 在原 理沙

  広島大学大学院教育学研究科

関連論文

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• 青年期の親子関係と友人への依存性に関する研究
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• O-01 集団認知行動療法への参加が有効であった大うつ病性障害の一症例(口頭発表I,研究発表)
• P2B-11 うつ病に対する集団認知行動療法の予後 : 社会的機能の改善に注目して(ポスター発表2B(うつ・不安・精神医療))
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• P2B-40 てんかんが多発していた高次脳機能障害者への服薬管理行動の形成が成功した一症例(ポスター発表4(不安・抑うつ・精神医療))
• P2A-41 親のストレス対処方略に対する認知が大学生のストレス対処方略に及ぼす影響 : 両親の養育態度を考慮して(ポスター発表3(基礎研究・ストレス・精神保健))
• 腹痛への懸念を強く訴えた社会不安障害患者に対する認知行動療法(実践研究)
• P2B-7 うつ病患者の自己関連付け課題遂行時の脳機能の検討(ポスター発表2B(うつ・不安・精神医療))
• P-20 抑うつと感情一致效果に関する研究(ポスター発表I,研究発表)
• P1B-21 感情への気づきおよび言語化能力が身体に与える影響について(ポスター発表1B(基礎研究・ストレス・精神保健))
• P2B-18 問題解決療法が有効であった全般性不安障害の事例(ポスター発表4(不安・抑うつ・精神医療))
• P2A-13 自己関連付け課題における脳活動の変化(ポスター発表3(基礎研究・ストレス・精神保健))
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• P-60 ネガティブ気分維持に及ぼす自己評価感情の効果(ポスター発表)
• P2A-9 大学生における対人ストレスモデルの検討(ポスター発表2A(学校臨床),行動療法の先端性と一般性)
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