改正教育基本法と学習指導要領の改訂をめぐる主要課題(第1部 <特集>学校カリキュラムの未来像-学校の自律性と教師の創造性)
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関連論文
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結城忠著, 『生徒の法的地位』, 教育開発研究所, 2007年
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多田孝志著, 『学校における国際理解教育』, A5版, 241頁, 東洋館出版社, 2,900円(本体)
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