情報化時代の著作権(<特集>教育経営と情報)

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概要

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• 日本教育経営学会の論文
• 1992-06-01

著者

• 若井 彌一

  上越教育大学

関連論文

• 結城忠著, 『生徒の法的地位』, 教育開発研究所, 2007年
• 「新たな教員評価」施策展開の実践的課題を中心として(学校教育の充実・改善に資する評価システムのあり方-教員・学校評価システムを中心として-,シンポジウム)
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• 中部地区 : 「教育経営懇談会」等について(地区研究情報)
• 情報化時代の著作権(教育経営と情報)
• 行政学的研究の観点から(教育経営研究における研究方法)
• 中部地区 : 「教育経営懇談会」等について(地区研究情報)
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• 梅野正信・采女博文編著, 『実践いじめ授業』-主要事件「判決文」を徹底活用, エイデル研究所, A5判, 143頁, 1,714円(本体)
• 学校のアカウンタビリティと情報公開・開示(第1部 学校のアカウンタビリティを問う)
• 牧昌見著, 『学校経営の基礎・基本』, 教育開発研究所, A5判, 193頁, 2,000円(本体)
• 多田孝志著, 『学校における国際理解教育』, A5版, 241頁, 東洋館出版社, 2,900円(本体)
• 教員の人事行政に関する研究 : 転任人事の効果と改善課題に関する調査結果の概要(IV 研究報告)
• 教職員転任人事行政の現状と教育委員会の課題(II 共同研究)
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• 学校管理規則の現状と問題点 : 都道府県および市町村教育委員会への調査結果をふまえて(V 研究報告)
• 教育行政実践と教育行政研究 : 日本の教育行政研究から(発表2,課題研究2 教育行政実践における教育行政研究の有用性,VI課題研究)
• 教育関係条例の現状と主要検討課題(IV 研究ノート)
• グローバル時代における学校教育改革の課題と展望(パネルディスカッション,2. 公開シンポジウム グローバル時代における学校教育の役割と課題3,第4部 第27回研究大会の概要)

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