若井 彌一 | 上越教育大学
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概要
関連著者
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若井 彌一
上越教育大学
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佐藤 全
国立教育研究所
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今田 晃一
文教大学教育学部
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坂本 孝徳
国立教育研究所
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森田 洋司
大阪市立大学
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茅島 篤
昭和女子大学
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伊藤 稔
東京理科大学
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中留 武昭
埼玉工業大学
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滝 充
国立教育研究所
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塚本 伸一
上越教育大学
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秦 政春
大阪大学
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安藤 知子
上越教育大学
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高橋 寛人
横浜市立大学
-
西 穣司
上越教育大学
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米澤 利明
横浜国立大学
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高橋 まゆみ
国立教育研究所
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岩崎 孝昭
国立教育研究所
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今井 規雄
高崎市立南八幡中学校
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坂本 泰雅
目白大学
著作論文
- 結城忠著, 『生徒の法的地位』, 教育開発研究所, 2007年
- 「新たな教員評価」施策展開の実践的課題を中心として(学校教育の充実・改善に資する評価システムのあり方-教員・学校評価システムを中心として-,シンポジウム)
- 学校生活といじめ : 教師の対応を中心に
- 中部地区 : 「教育経営懇談会」等について(地区研究情報)
- 情報化時代の著作権(教育経営と情報)
- 行政学的研究の観点から(教育経営研究における研究方法)
- 中部地区 : 「教育経営懇談会」等について(地区研究情報)
- 改正教育基本法と学習指導要領の改訂をめぐる主要課題(第1部 学校カリキュラムの未来像-学校の自律性と教師の創造性)
- 教育行政・経営研究者の立場から(2. シンポジウム 学校はその教育力を高めるために何ができるか-「教師力」向上のための方略,第4部 第21回研究大会の概要)
- 梅野正信・采女博文編著, 『実践いじめ授業』-主要事件「判決文」を徹底活用, エイデル研究所, A5判, 143頁, 1,714円(本体)
- 学校のアカウンタビリティと情報公開・開示(第1部 学校のアカウンタビリティを問う)
- 牧昌見著, 『学校経営の基礎・基本』, 教育開発研究所, A5判, 193頁, 2,000円(本体)
- 多田孝志著, 『学校における国際理解教育』, A5版, 241頁, 東洋館出版社, 2,900円(本体)
- 教員の人事行政に関する研究 : 転任人事の効果と改善課題に関する調査結果の概要(IV 研究報告)
- 教職員転任人事行政の現状と教育委員会の課題(II 共同研究)
- 「法律による教育行政」原則下における行政裁量の可能性とその限定的意義(I 論説)
- 学校管理規則の現状と問題点 : 都道府県および市町村教育委員会への調査結果をふまえて(V 研究報告)
- 教育行政実践と教育行政研究 : 日本の教育行政研究から(発表2,課題研究2 教育行政実践における教育行政研究の有用性,VI課題研究)
- 教育関係条例の現状と主要検討課題(IV 研究ノート)
- グローバル時代における学校教育改革の課題と展望(パネルディスカッション,2. 公開シンポジウム グローバル時代における学校教育の役割と課題3,第4部 第27回研究大会の概要)