教職実践科目におけるポートフェリオ学習の試行
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2011-07-01
著者
-
村松 和彦
宇都宮大学教育学部附属小学校
-
南 伸昌
宇都宮大学教育学部
-
村松 和彦
宇都宮大学教育学部
-
南 伸昌/稲川
宇都宮大学教育学部/宇都宮大学教育学部附属幼稚園
-
南 伸昌
宇都宮大 教育
-
村松 和彦/南
宇都宮大学教育学部/宇都宮大学教育学部
関連論文
- メディアとしての造形表現 : 「メディア・テトラッド」の「衰退」と「反転」が子どもたちにもたらす意味
- メディアとしての造形表現 : その強化と回復
- 27aZ-6 RHEEDによるMgO上の蒸着Fe微粒子の構造の研究
- 27aZ-5 MgO表面に成長したAu微粒子方位と構造
- 特別活動 人とかかわりながら自分らしさを輝かせ,望ましい集団づくりを目指す学級活動の創造 : 豊かに生きる力,共に生きる力を高める学級活動の授業の追究(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第3年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の追求)
- 特別活動 人とかかわりながら自分らしさを輝かせ,望ましい集団作りを目指す学級活動の創造 : 豊かに生きる力,共に生きる力を高める学級活動の授業の展開(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第2年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の展開)
- 子どもの造形表現・メディアとしての意味 : マクルーハンのメディア・テトラッドで子どもの造形表現の解釈を試みる
- 図画工作科 自分のイメージを豊かに表現し続けていく子供の育成 : 豊かにイメージしながら表現する自分に気づく授業の展開(各教科等の研究の概要)
- 図画工作科 感動する豊かな感性をもち自信をもって造形表現をすることができる子供の育成 : 自らの創造活動に必要となる基礎的な力を主体的に発揮していくことができる授業の追究(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第3年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の追求)
- 総合の時間 自分らしさを発揮しながら主体的に学びを創り出し,自らの生き方を深める子供の育成 : 自己理解をもとに進んで学びをデザインし,自らの生き方を考える総合の時間の構想(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって、自分らしい生き方を考える子供を育てる(第1年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の構想)
- 図画工作科 感動する豊かな感性を持ち自信を持って造形表現をすることができる子供の育成 : 自らの創造活動に必要となる基礎的な力を主体的に身に付けていくことができる授業の構想(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって、自分らしい生き方を考える子供を育てる(第1年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の構想)
- テレビゲームと子供の造形表現
- 映像メディアによる造形表現の拡張について
- 光の吸収と色 : スペクトルの教材化
- 力学分野の理解を支援するための実験教材の開発 : サイエンス・パートナーシップ・プログラムにおける実践
- 理科教育法BII : 実践的な指導力養成の試み
- 中学生に魅力ある理科授業展開(第3報) : マイナス200℃から1000℃までの物質の姿
- 中学生に魅力ある理科授業展開(第2報)
- 中学生に魅力ある理科授業展開(第1報)
- 17aWD-11 MgO(001)表面上のFe-Nd合金エピタクシャル膜の構造
- 30aXE-2 MgO (001)上のNd薄膜の成長方位とその超構造
- 23pWB-9 MgO(001)上のNd薄膜の構造の研究
- WS-03 力のイメージを育てる力表示器「Fi-Cube」の開発(2)(ワークショップ,日本理科教育学会第59回全国大会)
- 中学校理科教育実習の事前指導とその効果(1)
- 17aWD-10 Si(111)上のNd薄膜のエピタクシャル成長と構造
- 反射高速電子回析と組み合わせた精密X線分光装置の試作
- 25aWB-5 RHEED-X線分光によるSi(111)上のFe蒸着薄膜の研究
- 2pW-10 RHEED-精密X線分光による金属薄膜の研究
- A4-03 Fi-Cubeを用いた授業実践報告 : 中高における力の認識の改善について(セッションA4,日本理科教育学会第48回関東支部大会)
- メディアとしての複製画 : 複製画鑑賞についての一考察
- 宇都宮大学教育学部附属学校圏における放射線量調査について
- 芸術教育文献解題1
- 附属幼稚園における理科的活動:とばすもの
- 造形メディアとしてのデジタル・デバイスに関する一考察
- 附属幼稚園における理科的活動:泥水をキレイにしよう
- イオンの学習における電気泳動の検討
- 教職実践科目におけるポートフェリオ学習の試行
- 附属幼稚園における理科的活動 : とばすもの
- 中学校理科教育実習の事前指導とその効果(3)
- 中学校理科教育実習の事前指導とその効果(2)
- 教育実習における学生の自己評価と附属教員による評価をめぐる諸様相
- 芸術教育文献解題2
- 平成24年度 教職実践演習試行報告
- 芸術教育文献解題3