保育者-保護者間のコミュニケーションの改善をめざした研究-保育者に必要な能力・資質に関する幼児教育学科学生の意識-
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概要
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保育者養成課程における保護者とのコミュニケーション能力の向上をめざした取り組みの第一歩として、本学幼児教育学科1年生を対象に、アンケート調査を実施した。結果として、入学時の学生がもつ保育者-保護者間のコミュニケーションに関するイメージが顕在化するとともに、学生自身のコミュニケーション能力に関する苦手意識が明らかになった。これらを踏まえて、今後、体験を重視した教育プログラムの開発を進めていきたい。
- 京都文教短期大学の論文
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