乳幼児との関わりと心理臨床 : 臨床心理士養成のための保育実習のあり方
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概要
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The purposes of this study were to collect awareness and learning that author experience in the day nursery, and to examine the concern with clinical psychology. The case took up two people who belong to the one year old child class and two year old child class that author was concerned a lot. As a result, about relations with infants, there were some common features with a psychology clinical scene, especially the importance of relationship was found. Moreover, it was suggested that sociality, common sense, a flexible attitude, snuggling up to a heart, and fostering sensitivity that is necessary for person who aimed at the clinical psychologist is obtained. In addition, the one that led to psychology clinical activity in the future was obtained.
著者
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山下 一夫
鳴門教育大学学校臨床実践コース
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中津 郁子
鳴門教育大学教育臨床講座
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山下 一夫
鳴門教育大学大学院学校臨床実践コース
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中津 郁子
鳴門教育大学大学院臨床心理士養成コース
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中津 郁子
鳴門教育大学臨床心理士養成コース
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中津 郁子
鳴門教育大学大学院
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中野 秀美
鳴門教育大学心理・教育相談室
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山下 一夫
鳴門教育大学
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