627 大学における教育心理学の授業効果(IV) : 新しいSD尺度の因子構造(教授・学習3,教授・学習)

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概要

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• 1985-08-20

著者

• 井上 正明

  福岡教育大学

• 小林 利宣

  広島大学

• 宮下 一博

  広島大学教育学部

• 小林 利宣

  広島大学教育学部

• 小林 利宣

  広島文教女子大学

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