610 漢字の記憶(IV) : 記銘と再認における表記法の影響(教授学習2,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1978-08-10

著者

• 北尾 倫彦

  大阪教育大学

• 長嶋 淳平

  大阪教育大学

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