778 普通児と遅滞児の連合記憶における精緻化の研究(教授・学習9,研究発表)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育心理学会の論文
• 1979-09-10

著者

• 長嶋 淳平

  大阪教育大学

関連論文

• 教授・学習2(608〜614)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 611 漢字の記憶V : 意味性とリハーサルの効果(教授学習2,研究発表)
• 語の記憶における意味的符号化の優位性と保持期間との関係
• 778 普通児と遅滞児の連合記憶における精緻化の研究(教授・学習9,研究発表)
• 610 漢字の記憶(IV) : 記銘と再認における表記法の影響(教授学習2,研究発表)

スポンサーリンク