241 保存の概念獲得に及ぼすモデリングの効果(発達6,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1978-08-10

著者

• 福島 脩美

  東京学芸大学

• 加藤 元繁

  筑波大学

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