PG043 高齢者との交流を促進するソーシャルスキルの学習 : 大学生を対象とした実験的セッション

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概要

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著者

• 田中 共子

  岡山大学文学部人文学科

• 田中 共子

  岡山大学

• 田中 共子

  岡山大学社会文化科学研究科

• 瀬島 周治

  岡山大学文学部

関連論文

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• PG2-13 日本人学生の米国留学準備のためのソーシャルスキル学習の実践(社会)
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• 短期日本人留学生のソーシャルサポート・ネットワークの構造に関する定性的研究
• 書評 『外国人留学生のメンタルヘルスと危機介入』大橋敏子著
• 在日外国人留学生の感じる文化間距離--集団主義-個人主義、高-低コンテクストの観点から
• 高齢化社会における共生への示唆（３）：日本の高齢者のソーシャル・サポート・ネットワークにおける構造的特性
• 介護ストレス・サポートモデルの検討--寝たきり・痴呆性高齢者の場合
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• 『教育心理学研究』掲載論文による実例・統計解説(準備委員会企画セミナー,日本教育心理学会第48回総会概要)
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• 高齢者の在宅介護者の心理に関する研究ノート(1)
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• 生涯発達の健康心理学 (健康心理学--拡大する社会的ニーズと領域) -- (健康心理学の基礎と発展)
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• 米国留学準備を目的とした短期集中型アメリカン・ ソーシャル・スキル学習セッションの記録(2) : アサーションに焦点を当てて
• 日本人留学生の帰国後のケアを目的とした自助グループ活動 : リエントリー課題への対応とキャリア形成の支援を焦点に (特集 異文化間教育と「臨床の知」 : 「文化的多様性」の実践に向けて)
• ヒヤリハットに関する研究の動向 : 看護師を対象とした研究を中心に
• 米国留学中の日本人留学生によるソーシャルスキル使用
• アメリカン・ソーシャルスキル学習における演技の他者評価(2)4つの中・上級スキルに関する 学習者のパフォーマンスに対するネイティブのコメントから
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• 日本人留学生の帰国後のケアを目的とした自助グループ活動セッションの記録(2) : 逆カルチャーショックへの対応を中心に
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• 学生は質的心理学の教育から何を得るか(準備委員会企画シンポジウム3)
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