現実場面における競争(1) : 課題状況における遂行と感情の関連(教育心理学)

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概要

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競争事態に関する心理現象についての基礎データを収集することを目的として実験研究をおこなった.同性の友人ペアを対象とした単純課題の成績について競争する場面を設定し,課題成績が感情状態に及ぼす影響を検討した.探索的な分析から,各試行後の感情状態に対しては,遂行の指標のうち競争相手との成績差や勝敗といった相対的遂行に関連する指標が関連していた.また,達成関連感情では,特に満足,残念さ,悔しさ,諦めといった感情は勝敗の影響を受けており,5試行を通した勝率は課題前後の内的不快感の変化と関連していた.しかし,各試行における誇りや恥の感情,課題前後の評価不安や自意識過剰といった感情は,遂行の影響を受けていなかった.競争状況において競争相手との勝敗が意識されていたにも関わらず,他者に関連する感情に対する影響が弱かったことについては,実験状況の設定なども含めてさらなる検討が望まれる.

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