G2 日本語と英語による算数指導内容・方法に関する表現の比較を通してみる : 日本の算数教育に関する考察(G.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2008-11-01
著者
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高橋 昭彦
前東京学芸大学附属世田谷小学校
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高橋 昭彦
イリノイ大学大学院
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高橋 昭彦
Depaul University
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高橋 昭彦
Depaul University School Of Education
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高橋 昭彦
東京学芸大学国際算数数学授業研究プロジェクト
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