G5 学校数学における証明の機能としての「発見」 : 証明とその適用範囲との関係についての4つの状態(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2002-11-23

著者

• 茅野 公穂

  筑波大学大学院教育学研究科

• 茅野 公穂

  信州大学教育学部

• 茅野 公穂

  信州大学

• 茅野 公穂

  筑波大学教育学研究科

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