1B1-E6 学校数学での理由の説明・証明を捉える枠組み(これからの学校教育における説明・証明研究の展望III,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)

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概要

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• 2010-09-10

著者

• 茅野 公穂

  筑波大学大学院教育学研究科

• 茅野 公穂

  信州大学教育学部

• 茅野 公穂

  信州大学

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