F3 図形の包摂関係の、狙いと指導上の困難性についての考察 : 新学習指導要領に関連して(F 教材論 分科会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1991-11-21

著者

• 村上 一三

  滋賀大学教育学部

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