双方向CATVの教育利用 : Hi-OVISの事例(ニューメディアの教育利用I)

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概要

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• 放送大学の論文

著者

• 川畑 正大

  ニューメディア開発協会

• 浜野 保樹

  放送教育開発センター

• 阿部 美哉

  放送教育開発センター

関連論文

• M-3 教師教育における教育工学関係カリキュラムの開発(その1)
• テレビ・ラジオと印刷教材の複合利用(第2セッション,第1回大学放送教育国際シンポジウム「遠隔教育の展望」,第2部 シンポジウム篇,放送・印刷教材の複合利用-『文化人類学』をめぐって-)
• 地域教育と技術教育 : アメリカ(海外の放送大学)
• 双方向CATVの教育利用 : Hi-OVISの事例(ニューメディアの教育利用I)
• 高等教育へのニュー・メディアの活用をさぐる(第4セッション,放送大学の開学にあたって-第4回大学放送教育研究シンポジュウムの記録)
• 教師教育教材の共同研究開発
• 大学放送実験番組における学習指導(放送利用の大学教育番組)
• Hi-OVIS市民大学講座
• いつでも,どこでも : カナダ(海外の放送大学)
• 大学教育の新しい波 : まとめ(海外の放送大学)
• 教育需要をめぐって(第3セッション,放送大学の開学にあたって-第4回大学放送教育研究シンポジュウムの記録-)
• 国づくりのいしづえ : タイ・韓国(海外の放送大学)
• より多く、より広く : 中国(海外の放送大学)
• カナダ・ブリティッシュ・コロンビアの「ノレッジ・ネットワーク」(放送利用の大学教育-イギリス・アメリカ・カナダ-)
• マルチメディアは宝の山か?蜃気楼か?
• スタンリー・キューブリックとB・F・スキナー : モノリスはティーチング・マシーンか
• 遠隔高等教育の展開と理念(遠隔高等教育の現状と展望-社会背景・システム・メディア-)
• 総合司会者あいさつ(メディアの複合と番組分析-第7回大学放送教育研究シンポジュウムの記録-)
• Distance Higher Education and the Adult Learner, Heerlen, Dutch Open University, 1986, Ger van Enckervort, Keith Harry, Pierre Morin, Hans Schutze, eds. / Distance Education, Proceedings of the Regional Seminar on Distance Education, 26 November-3 Decembe
• 現代高等教育の構造的変化に関する一試論 : 日米比較研究を手がかりとして
• はじめに(高専用教材『生物』カレッジテキスト)
• はじめに(Hi-OVIS市民大学講座)
• コース・チームによる教材制作の試み(コース・チームの試み)
• 座談会 : 『宗教理論と宗教史』番組をめぐって(コース・チームの試み)
• 大学の開放をめざして : イギリス(海外の放送大学)
• 伝統への挑戦 : ヨーロッパ(海外の放送大学)
• 情報社会と日本の将来
• アメリカにおけるマルチメディア人材育成
• アメリカにおけるマルチメディアの教育利用
• インド日誌 : 1990年冬(インドにおける遠隔教育大学IGNOUの現状と課題)
• パキスタン、インド日誌 : 1990年早春(インドにおける遠隔教育大学IGNOUの現状と課題)
• インドという国と遠隔高等教育機関IGNOU(インドにおける遠隔教育大学IGNOUの現状と課題)
• アラン・ケイ : 未来を見通す力とは何か
• 平成元年度放送利用の大学公開講座の受講生に対するアンケート調査結果(各大学共通分)(III.調査研究,平成元年度放送利用の大学公開講座に関する実施報告書)
• はじめに(平成元年度放送利用の大学公開講座調査研究報告書)
• ラジオ神父カフリンの生涯
• 遠隔教育とメディア(遠隔高等教育の現状と展望-社会背景・システム・メディア-)
• 教育メディアの歴史から見たコンピュータ(コミュニケーションとテクノロジー)
• ハイパーメディアと教育II : アラン・ケイを中心に
• 1990年までのアメリカにおける教材教具の学校教育市場
• アメリカにおける教育コンピュータ・ソフトウェア評価の現状(ニューメディアの教育利用III)
• アメリカの家庭におけるメディアの教育利用(ニューメディアの教育利用III)
• アメリカのニューメディアと公共放送(ニューメディアの教育利用III)
• 通信衛星の教育利用に関する海外事例(昭和61年度研究開発報告)
• 教育を中心としたニューメディア文献目録(ニューメディア文献目録)
• アメリカの学校教育におけるコンピュータ利用の実態(ニューメディア文献目録)
• 講義をふりかえって : 第3回,11回,12回,13回,14回担当(Hi-OVIS市民大学講座II)
• HKCネットワーク暫定マニュアル
• アメリカにおけるCAIとパソコン通信の教育利用 : 最新事情
• 『ミミ号の航海』にみるマルティ・メディア教材の特性
• 実験番組『コンピュータと社会』(Hi-OVIS市民大学講座)
• 地域CATVと放送教育(Hi-OVIS市民大学講座)
• 指定討論の概略(「メディア教育の現状と課題」)
• フェルンユニベルジテイトの印刷教材作成のためのガイドライン(送りてと受けての声-番組改善研究II-)
• マイクロコンピュータによるERICデータベースの利用(放送利用の大学教育番組)
• アメリカの大学におけるテレビ利用(全米大学のテレビ利用)
• 中部アメリカ放送大学の挫折 : 個人的回顧(海外の動向)
• アメリカにおけるテレビを使った大学教育(海外の動向)
• 英国公開大学のチュートリアル
• オープン・ユニバーシティーの指導法(英国公開大学のチュートリアル)
• チューターの役割 : アサバスカ大学チューターの仕事の概要(英国公開大学のチュートリアル)
• 電気通信と高等教育の転換期(海外の動向)
• 第2セッション『遠隔高等教育におけるニューメディアの活用』(第5回大学放送教育研究シンポジュウムの記録)
• アメリカにおける放送による大学教育の経験(放送利用の大学教育-イギリス・アメリカ・カナダ-)
• アメリカにおける放送生涯学習の将来(放送利用の大学教育-イギリス・アメリカ・カナダ-)
• イギリス公開大学から学ぶこと(放送利用の大学教育-イギリス・アメリカ・カナダ-)

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