数学的活動を再考する : その性格と意図(<特集>新教育課程に向けて(III))
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2B2-E5 数学的モデリングと数学的知識の構成 : モデル主義に基づく数学教育の構想(新学習指導要領における数学的モデリングの位置づけ,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)
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B2 数学的モデリングを促進する考え方の指導における集団思考の取り扱い(B.【問題解決】,論文発表の部)
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1B1-E5 数学的モデリングを促進する考え方を育成する教育的理由(数学的モデリングの教育的意義とその有効性,自主企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
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8J1-12 中学校段階におけるモデリング・応用の指導の8カ国における動向 : 第14回ICMI研究のワーキンググループの活動を通して(数学的モデリングの教授・学習に関する研究と実践の動向(l))
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多様性に応じた数学的モデリングの過程
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P8-5 嚢胞状気管支拡張症に気管支結石症が合併した1症例(結石/異物,ポスター8,第34回日本呼吸器内視鏡学会学術集会)
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B10 中学校数学科における数学的モデリングを意図したカリキュラム実践に関する研究 : 数学的モデリングを促進する見方・考え方の育成と有用性の感得を目指して(B.【問題解決】,論文発表の部)
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H3 数学的モデリングの指導目標に関する一考察 : 日本における1990年代の文献調査を通して(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,論文発表の部)
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The Effects of Students' Discussion in Mathematical Modelling
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37. 気管支鏡検査が治療決定に有用であった気管原発腺様嚢胞癌の1例(第20回 日本呼吸器内視鏡学会中国四国支部会)
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