仙台市の景観行政における市民参加プログラムに関する報告(2) : NPOとの協同による環境学習の支援について(都市計画)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本建築学会の論文
- 2001-06-16
著者
-
佐藤 慎也
東北文化学園大学
-
田代 久美
宮城大学地域連携センター
-
佐藤 芳治
特定非営利活動法人 都市デザインワークス
-
八十川 淳
東北文化学園大学人間環境デザイン学科
-
八十川 淳
東北文化学園大学科学技術学部住環境デザイン学科
-
馬場 たまき
尚絅学院大学生活環境学科
-
馬場 たまき
尚絅女学院短期大学生活学科
-
加藤 渉
東北大学大学院
-
加藤 渉
東北大 大学院
-
佐藤 芳治
東北大学
-
細田 洋子
仙台市役所
-
関口 美恵子
仙台市役所
-
米倉 雅真
東北文化学園専門学校
-
田代 久美
宮城大学
-
八十川 淳
東北文化学園大 科学技術
-
加藤 渉
東北大学
関連論文
- 山村(やま)をたてなおす小さな輝き(研究協議会,農村計画部門,2009年度日本建築学会大会(東北))
- 造形遊びと創造的ロボット教育の融合(ロボットを用いたプログラミング教育/一般)
- ロボットを用いた小学校におけるプログラミング教育の研究 : 教育用ロボット「梵天丸」「いろは姫」の仙台市における活用事例から(ロボットを用いたプログラミング教育/一般)
- ロボットを用いた小学校におけるプログラミング教育の研究 : 教育用ロボット「梵天丸」「いろは姫」の仙台市における活用事例から
- 40306 梅田川上流域における流入水系の調査研究 : 汚濁小水流について(雨水利用システムと都市型河川調査,環境工学I)
- 山村 (やま) をたてなおす小さな輝き
- A-14 仙台駅東口の広幅員街路などにおける路面温度調査 : 仙台駅東口広場〜宮城野大通り(環境工学)
- 特定非営利活動法人 都市デザインワークス : 都市の将来像を提案し, 市民・企業・行政と共有し協働で実現する市民提案型まちづくりにむけて
- B-27 梅田川上流の流域調査 : 汚濁小支流について(環境)
- 40283 梅田川上流域における流入水系の調査研究(雨水・河川利用,環境工学I)
- A-28 梅田川上流域における流入水系の調査研究(環境工学)
- 40181 仙台市八幡五丁目における湧水調査の活動報告 (その2) : 大腸菌群・一般細菌の測定結果(廃棄物・水辺環境, 環境工学I)
- A-1 仙台市八幡五丁目における湧水調査の活動報告(環境工学)
- 40241 仙台市八幡五丁目における湧水調査の活動報告(都市の水と緑,環境工学I)
- 特集「子どもについて考える」
- 地域資源を活用した食育プログラムに関する研究-まち学習の手法を用いた食育ワークショップの実践-
- 40300 仙台六郷堀における環境用水通水の現状について : 六・七郷堀サポーターズ活動の始動を通じて(水環境,環境工学I)
- 7161 総合的な学習の時間における「住まいや環境」の教育に関する研究 : 仙台市の小学校における意識調査から
- B-35 散在する文化資産の継承のための空間データベース構築 : 市民団体・まち遺産ネット仙台の活動とともに(都市計画)
- 7101 仙台市の景観行政における市民参加プログラムの展開に関する報告 : 実際の都市計画事業を前提としたワークショップ(ワークショップ,都市計画)
- 仙台市の景観行政における市民参加プログラムに関する報告(2) : NPOとの協同による環境学習の支援について(都市計画)
- 仙台市の景観行政における市民参加プログラムの展開に関する報告(1) : 実際の都市計画事業を前提としたワークショップ(都市計画)
- 都市化による水辺空間の変容状況とその再生に関する研究(環境工学)(学位論文要旨)
- 40247 古川〜渋谷川の廃止転用状況と水辺空間再生の一考察
- 7365 地域コミュニティにおける都市街区公園の役割に関する検討(公園利用とコミュニティ,都市計画)
- 民家の地域的継承とフィールド調査および建設実習
- A-7 八幡町(旧中島丁)の緑のつながりを活かした地域づくりのための基礎的研究(環境工学)
- (1) 仙台まち中の水路 : 身近な街中秘境を探せ(1-1 学都仙台コンソーシアムサテライトキャンパス・東北文化学園大学公開講座,第1章 学際的な教育研究成果)
- 6-333 民家・集落調査と伝統木造建築の建設実習 : 環境資産の保全を核とした実践型教育の試み(その2)((7)ものつくり教育-XII)
- 6-332 まち歩き学習と町屋敷の活用実習 : 環境資産の保全を核とした実践型教育の試み(その1)((7)ものつくり教育-XII)
- 40233 白石市中心市街の掘割水路分布と現況調査活動(環境と水資源,環境工学I)
- 7088 仙台市国見小学校の通学路における歩行者空間幅員の確保に関する調査研究
- 仙台市国見小学校の通学路における歩行者空間幅員の確保に関する調査研究(都市計画・地域計画)
- 5-22 東北地方における学校建物の冷暖房設備概要 : 東北地方における建築物のエネルギー消費実態に関する調査研究 その4(5 環境工学)
- 7165 学生による自主研究報告会の開催に関する考察 : 福島県原町市における自主研究活動から
- 都心居住への潜在的なニーズに関する研究 : 仙台市郊外マンションの居住者として(都市計画・地域計画)
- 13009 建築家と教師のパートナーシップによる小学校における総合的な学習の実践研究 : 教育デザイン会議による総合的な学習の支援(1)(設計教育・創造性教育,教育)
- 13001 地域におけるまち学習プログラムのサスティナビリティに関する研究 : 「堤町まちかど博物館・堤焼佐大ギャラリー」の運用を事例として(体験型・地域連携教育プログラム,教育)
- 建築・まちづくり等教育手法をベースにした総合的な学習と国際交流授業 : 南カリフォルニアと仙台近郊との事例を中心に
- まち探検型学習プログラムの効果的活用に関する研究 : 「堤町まちかど博物館・堤焼佐大ギャラリー」の設立を事例として(建築教育と子ども,教育)
- 相互の問題解決を題材にした総合的な学習と国際交流授業 : 建築・街づくり等創造性教育手法を用いた環境学習の国際交流の試み(建築教育と子ども,教育)
- デザインプロセスを用いた「総合的な学習」の支援(その2) : 仙台市立東長町小学校における継続的なまちづくり学習の事例から(建築教育と子ども,教育)
- 都市・建築等創造性教育手法を用いた学校教育における国際交流授業の支援
- 13009 デザインプロセスを用いた「総合的な学習」の支援 : 仙台市の小学校における未来のまちづくりプロジェクト事例から(教育技術・手法(1),教育)
- 13008 学校教育での「文明づくり」を題材にした環境学習と交流授業 : 建築・街づくり等創造性教育手法を用いた環境学習の国際交流の試み(教育技術・手法(1),教育)
- 13007 都心部での学校教育における街づくり学習のプログラムについて : 建築・街づくり等創造性教育手法を用いた環境学習(教育技術・手法(1),教育)
- (62)建築・街づくり等工学教育手法による学校教育での環境学習への応用 : マルチメディアを用いた国際交流授業への試み(企業内教育(II),第15セッション)
- 13006 小学校教育でのエコ・アーキテクチャー・プロジェクト : 建築・街づくり等創造性教育手法を用いた環境学習の国際交流の試み
- 街づくり教育手法をベースにした総合的学習--南カリフォルニアと仙台近郊の事例を中心に (プログラム・システムとして)
- マルチメディアで広がる新しい環境教育--情報化時代の環境教育のありかた (子どもと楽しむ環境教育ガイド) -- (特集 21世紀の学校と新しい環境教育)
- 13008 創造性教育手法を用いた小学校教育における環境学習 : 仙台市立芦口小学校で実施したビオトープデザインの実例
- 13007 南カリフォルニアにおける街づくり等をベースにした創造性教育プログラムについて
- 13007 Chaparral Middle School-片平小学校交流授業について : 創造性教育手法を用いた国際交流の試み その2
- 13002 「建築と子供たちネットワーク仙台」における環境・まちづくり教育に関連した活動とプログラムに関して その2
- 13001 「建築と子供たちネットワーク仙台」における環境・まちづくり教育に関連した活動とプログラムに関して その1
- B-33 都市のプラットフォームとしての中心市街地における「農」空間に関する研究 : 空地を利用した実験的プロジェクト「アーバンスコップ」の実践的検証 その2(都市計画)
- B-32 都市のプラットフォームとしての中心市街地における「農」空間に関する研究 : 空地を利用した実験的プロジェクト「アーバンスコップ」の実践的検証 その1(都市計画)
- 13004 デザイン手法を用いた総合的な学習のプログラム開発 : 教育デザイン会議による総合的な学習の支援(2)(建築教育手法の開発,教育)
- 13006「仙台ヘルシンキこども会議」における環境学習と未来のまちづくり : 創造性教育手法を用いた国際交流の試み その1
- 小学校における住まいや環境の学習の可能性と課題--「総合的な学習の時間」の実践から
- 7308 住宅地における地区計画で定められた植樹枡の維持管理について(公園と緑地,都市計画)
- 7260 ペンシルベニア大学における街路空間に関する一考察
- 地域における連続的なまち学習のしくみづくりに関する実践的研究--「堤町まちかど博物館・堤焼佐大ギャラリー」を事例として (「住まい・まち学習」実践報告・論文 地域の学びづくりの取り組みから)
- D-15 地域コミュニティにおける都市街区公園の役割に関する研究(計画III)
- 7155 住環境教育教材作成に関する基礎的研究 : その3 住環境教育モデル授業実践から捉えた課題(まちづくり教育)
- モデル授業実践における評価から捉えた住環境教育の課題 : '97「夢の住まい・まちづくり」教室を通して(都市計画・住宅問題系)
- 八乙女地区に設置された植樹枡(プランターボックス)の維持管理について
- 7497 子どものためのまちづくり学習プログラム開発に関する研究(まちづくり, 都市計画)
- 1-221 宮城県亘理町の仮設保育所における環境整備支援実習プログラムの実施((20)地域貢献・地場産業との連携-II,口頭発表)
- 13023 東日本大震災の被災地支援をテーマとした実習授業の実施(地域連携,防災教育,教育,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
- 40284 建物地下湧水槽の滞留水に関する事例研究 : 東北文化学園大学の場合(水質保全,環境工学I,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
- PE-027 まち学習の手法を用いた食育プログラムの評価方法の開発 : 点推定法を使用した子どもの活動の自己評価の検討(測定・評価,ポスター発表)