佐藤 慎也 | 東北文化学園大学

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概要

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• 同名の論文著者
• 東北文化学園大学の論文著者

関連著者

• 佐藤 慎也

  東北文化学園大学

• 細田 洋子

  仙台市役所

• 関口 美恵子

  仙台市役所

• 馬場 たまき

  尚絅学院大学生活環境学科

• 米倉 雅真

  東北文化学園専門学校

• 馬場 たまき

  尚絅女学院短期大学生活学科

• 田代 久美

  宮城大学

• 田代 久美

  宮城大学地域連携センター

• 渡邊 裕生

  仙台市役所

• 佐藤 慎也

  カルフォルニア州立工科大学

• 細田 洋子

  仙台市都市景観室

• 米倉 雅真

  東北工科情報専門学校建築科

• 佐藤 芳治

  特定非営利活動法人 都市デザインワークス

• 八十川 淳

  東北文化学園大学人間環境デザイン学科

• 八十川 淳

  東北文化学園大学科学技術学部住環境デザイン学科

• 加藤 渉

  東北大学大学院

• 佐藤 芳治

  東北大学

• 関口 美恵子

  仙台市都市総合研究機構

• 渡辺 裕生

  仙台市役所

• 八十川 淳

  東北文化学園大 科学技術

• 加藤 渉

  東北大 大学院

• 関口 美恵子

  仙台都市総合研究機構

• 渡辺 裕生

  仙台市若林区役所建設部建築宅地課

• 細田 洋子

  仙台市太白区建設部建築宅地課

• 加藤 渉

  東北大学

• 馬場 たまき

  尚絅学院大学

• 田代 久美

  宮城大学事業構想学部

• 細田 洋子

  仙台都市総合研究機構

• 細田 洋子

  宮城大学

• Nelson Doreen

  カルフォルニア州立大学ポモナ校

• Taylor Anne

  ニューメキシコ州立大学

• Stoltz Leslie

  チャペラル中学校

• 渡邊 裕生

  仙台市若林区役所建築宅地課

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著作論文

• 7101 仙台市の景観行政における市民参加プログラムの展開に関する報告 : 実際の都市計画事業を前提としたワークショップ(ワークショップ,都市計画)
• 仙台市の景観行政における市民参加プログラムに関する報告(2) : NPOとの協同による環境学習の支援について(都市計画)
• 仙台市の景観行政における市民参加プログラムの展開に関する報告(1) : 実際の都市計画事業を前提としたワークショップ(都市計画)
• 13009 建築家と教師のパートナーシップによる小学校における総合的な学習の実践研究 : 教育デザイン会議による総合的な学習の支援(1)(設計教育・創造性教育,教育)
• 13001 地域におけるまち学習プログラムのサスティナビリティに関する研究 : 「堤町まちかど博物館・堤焼佐大ギャラリー」の運用を事例として(体験型・地域連携教育プログラム,教育)
• 建築・まちづくり等教育手法をベースにした総合的な学習と国際交流授業 : 南カリフォルニアと仙台近郊との事例を中心に
• まち探検型学習プログラムの効果的活用に関する研究 : 「堤町まちかど博物館・堤焼佐大ギャラリー」の設立を事例として(建築教育と子ども,教育)
• 相互の問題解決を題材にした総合的な学習と国際交流授業 : 建築・街づくり等創造性教育手法を用いた環境学習の国際交流の試み(建築教育と子ども,教育)
• デザインプロセスを用いた「総合的な学習」の支援(その2) : 仙台市立東長町小学校における継続的なまちづくり学習の事例から(建築教育と子ども,教育)
• 都市・建築等創造性教育手法を用いた学校教育における国際交流授業の支援
• 13009 デザインプロセスを用いた「総合的な学習」の支援 : 仙台市の小学校における未来のまちづくりプロジェクト事例から(教育技術・手法(1),教育)
• 13008 学校教育での「文明づくり」を題材にした環境学習と交流授業 : 建築・街づくり等創造性教育手法を用いた環境学習の国際交流の試み(教育技術・手法(1),教育)
• 13007 都心部での学校教育における街づくり学習のプログラムについて : 建築・街づくり等創造性教育手法を用いた環境学習(教育技術・手法(1),教育)
• (62)建築・街づくり等工学教育手法による学校教育での環境学習への応用 : マルチメディアを用いた国際交流授業への試み(企業内教育(II),第15セッション)
• 13006 小学校教育でのエコ・アーキテクチャー・プロジェクト : 建築・街づくり等創造性教育手法を用いた環境学習の国際交流の試み
• 街づくり教育手法をベースにした総合的学習--南カリフォルニアと仙台近郊の事例を中心に (プログラム・システムとして)
• マルチメディアで広がる新しい環境教育--情報化時代の環境教育のありかた (子どもと楽しむ環境教育ガイド) -- (特集 21世紀の学校と新しい環境教育)
• 13008 創造性教育手法を用いた小学校教育における環境学習 : 仙台市立芦口小学校で実施したビオトープデザインの実例
• 13007 南カリフォルニアにおける街づくり等をベースにした創造性教育プログラムについて
• 13007 Chaparral Middle School-片平小学校交流授業について : 創造性教育手法を用いた国際交流の試み その2
• 13002 「建築と子供たちネットワーク仙台」における環境・まちづくり教育に関連した活動とプログラムに関して その2
• 13001 「建築と子供たちネットワーク仙台」における環境・まちづくり教育に関連した活動とプログラムに関して その1
• 13006「仙台ヘルシンキこども会議」における環境学習と未来のまちづくり : 創造性教育手法を用いた国際交流の試み その1

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