デザインプロセスを用いた「総合的な学習」の支援(その2) : 仙台市立東長町小学校における継続的なまちづくり学習の事例から(建築教育と子ども,教育)
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概要
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- 社団法人日本建築学会の論文
- 2002-06-30
著者
-
佐藤 慎也
東北文化学園大学
-
田代 久美
宮城大学地域連携センター
-
渡邊 裕生
仙台市役所
-
馬場 たまき
尚絅学院大学生活環境学科
-
馬場 たまき
尚絅女学院短期大学生活学科
-
細田 洋子
仙台市役所
-
関口 美恵子
仙台市役所
-
米倉 雅真
東北文化学園専門学校
-
田代 久美
宮城大学
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