2D2 情報のつながりに着目した授業の設計(2) : 実践結果の分析と今後の展開(教育方法・授業分析・学習評価(2),日本教育情報学会第22回年会)
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概要
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「情報のつながりに着目した授業の設計(1)」で開発された学習ソフトウェアを用い,中学生を対象に美術鑑賞授業を実施した。本稿では,ワークシートおよび学習履歴等に基づき,実践結果を分析・考察した。今後は,生徒が授業で制作した作品やアイデアなどの教育情報をコンテンツに,「情報のつながり」を中軸としたディジタル・アーカイブスの構築,および授業での活用につなげたい。
- 日本教育情報学会の論文
- 2006-08-26
著者
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