アメリカ金銭教育カリキュラムをもとにした家族の予算計画に関する教材開発 : 高等学校への導入に向けて
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概要
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本研究では、中学校技術・家庭科向けに開発した教材「お金の使い方の選択ゲーム」を、高等学校家庭科向け「家族の予算計画」に関する教材として再開発し、高等学校（家庭基礎）での実地実験を通して、本教材の高等学校への導入の可能性について検討することを目的とした。The purposes of this paper were 1)To review the reworking of the teaching material for home economics education for Japanese high school use, and 2)To examine the effectiveness of our new teaching material using an actual class in a prefectural high school in Kumamoto city.
- 熊本大学の論文
- 2008-02-29
著者
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