人工内耳を装用した幼児にみられる母子コミュニケーション

概要

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最近、わが国において聴覚障害児に対する人工内耳の装用が普及し始めた。その結果、これまでの高度難聴児に対する言語指導にも、聴覚活用に基づく言語的コミュニケーションをより重視する可能性が広がっている。われわれは、人工内耳を装用した高度難聴幼児の中に、母子コミュニケーションが容易に成立しがたい事例をいくつか経験した。本論では1事例を呈示し、関係障害の視点から捉え、介入する中で、母子コミュニケーションの成立とその困難さについて検討した。生来的に知覚過敏をもつ事例においては、養育者とのあいだで関係障害をもたらしやすく、その結果、情動的コミュニケーションが破綻しやすいことを指摘した。コミュニケーションの基盤である情動的コミュニケーションを育むためには、母子間の愛着形成づくりが重要で、そのためには子どもの接近・回避動因的葛藤にもとづく関係障害への介入という視点が必要である。今後、難聴児の言語指導において、コミュニケーションの基盤としての情動的コミュニケーションに関心を持つことの大切さを述べた。
東海大学の論文