不適応行動を起こす子どもとの関係づくりのコツ
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概要
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集団生活場面で不適応を起こす子どもを理解するための枠組みとして、コミュニケーションの発達のプロセスを視点に置くことの意義を論じた。1)不適応とは相対的な概念であって、単純に私たちの大人社会に適応できないことでもって子どもの問題としてとらえられないこと、2)不適応を起こしやすい子どもにみられる特徴として、外界への知覚過敏からくる強い警戒心があること、3)その基本には愛着形成の問題があることが多いこと、4)彼らとコミュニケーションを形成していくためには、まずもって彼ら独特の知覚世界を体験的に理解し、彼らの世界に参入していくことが大切であること、5)すると、かれらも私たちの大人世界を取り入れようとする意欲を見せるようになること、などを述べた。最後に、子どもの心を理解するためには、彼らと関わる時に生じる私たち自身の内面の変化をモニターし内省していくことの重要性を強調した。
著者
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