PD028 大学生の自己把握様式と目標志向性に関する研究(1) : 自己把握様式と目標志向性との関連
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 家庭での読書環境が心の理論の発達に及ぼす効果
- PE2-27 学習統制感と原因帰属に関する児童の類型化と授業イメージ・家庭文化水準との関係 : 沖縄県と他県との比較を通して(教授・学習)
- PD029 大学生の自己把握様式と目標志向性に関する研究(2) : 自己把握様式の類型化と目標志向性
- PD028 大学生の自己把握様式と目標志向性に関する研究(1) : 自己把握様式と目標志向性との関連
- 短期大学生の進路に関する研究 : 働く人のモデルの有無が進路に及ぼす影響
- 漢字の読みの記憶における認知スタイルの影響 : 言語型／視覚型との関連からの検討
- 大学生・専門学校生の「意志型・願望型」とキァリアCAMIとの関連
- キャリアCAMIによる大学生・専門学校生の職業意識の類型化 : 類型化とその特徴
- 大学新入生の学部・学科選択と就業意識に関する研究 －学部・学科種別による比較検討－
- 沖縄県の大学生・短期大学生における就業意識についての基礎的研究（２）
- 沖縄県の大学生・短期大学生における就業意識についての基礎的研究(3)最終学年学生の進路目標
- 沖縄県の大学生における就業意識についての基礎的研究
- 小学生の漢字の音訓判断方略に関する研究 : 成人の音訓判断方略との比較からの検討
- 衛星利用の遠隔授業・日本語教育と社会人教育の効率化に関する基礎的研究(フレキシブル・ラーニングのための学習支援と評価(I),メディアFDとフレキシブル・ラーニング支援の研究開発)
- SCSによる遠隔授業でのライブ感が授業のイメージに及ぼす影響
- レクチャー 学位論文小講演 人間の記憶と漢字の認知--なぜ複雑な漢字をすぐ理解できるのか
- 漢字の認知における形態要素の機能についての一考察
- 教材とテストにおける図提示・文提示の組み合わせと学習者の思索家型・芸術家型認知様式との関係
- 学習 B-2 漢字の読みの記憶に関する研究 : 言語型/視覚型との関連
- 進路CAMIと学習目標の相関的研究
- 漢字の音と訓の同定に関する発達的研究 : 小学生における音訓判断方略
- 進路CAMIの因子分析的研究 : 高校生を対象とした性差・学年差の検討
- 先行呈示文とメタファー間の事例-カテゴリー関係の存在がメタファー文理解に及ぼす影響
- 沖縄県の児童・生徒の進路成熟の発達に関する研究 : 将来の希望職種と性差の影響
- 中学生の親子の進路コミュニケーションの類型化に関する研究
- 沖縄県の高校生の進路発達に関する研究(1)
- 沖縄県の児童・生徒の将来の職業選択と進路成熟態度との関連
- 沖縄県の児童・生徒の将来の職業選択とその関連要因に関する研究
- 沖縄県の児童・生徒の学習の統制感と原因帰属に関する発達的研究 (2) : 進路発達との関連で
- 沖縄県の児童・生徒の学習統制感と原因帰属に関する発達的研究 (1) : CAMIの構造とその発達
- 沖縄県の児童生徒の進路成熟態度の分析(2)将来の職業選択と進路成熟態度の関連
- 沖縄県の児童生徒の進路成熟態度の分析(1)因子構造とその発達
- 沖縄県の児童の進路発達と学習の統制感・原因帰属に関する研究
- 空間周波数フィルタリングによる漢字形態処理の検討
- 会話の種類が会話の記憶に及ぼす影響
- 高校教師の成長に関する心理学的研究
- 中学生における「生きる力」の心理学的検討 (1) ～CAMI理論を中心として～
- 高校生の意志型・願望型の意味ある他者と進路発達に関する研究
- 中高校生及び大学生の意志型・願望型尺度による進路発達の検討
- 沖縄県の幼児の読書環境を拓くための予備的研究
- 中学生の学習統制感と原因帰属に関する研究 : CAMIによる琉球大学教育学部附属中学校の特徴
- PC76 高校生の意志型と願望型の将来の目標と進路・学習意識に関する研究
- マルチメディア型CAIソフトによる授業の評価 -SD法による授業のイメージ調査 -
- 大学生を中心にした若者の「脳死および臓器移植」に対する態度の研究 （その4）
- PF03 対人相互作用の観点から見た高校生の進路・学習意欲に関する研究
- 児童の社会性の発達に関する一研究 : 社会性CAMI尺度と自己制御行動との関係
- 大学生を中心にした若者の「脳死および臓器移植」に対する態度の研究 （その3）
- L5010 学習教材とテスト教材における図提示・文提示の組み合わせと学習者の思索・芸術家型認知様式の関係
- 先行提示文脈がメタファー理解に及ぼす影響
- 学習段階とテスト段階における視覚と言語モード及び学習者のイメージ形成能力との関係
- 熟語の認知に関する研究 : 複数の意味を持つ漢字の記憶について
- 熟語の認知過程に関する研究--プライミング法による検討
- 高校生の学習意識と原因帰属に関する発達的研究 : CAMIの短期縦断的研究
- 小学生における教科学習の目的 : 学習目標の承認率からの検討
- 発達2094 沖縄の児童の進路発達と学習意欲に関する研究(2)
- 発達2093 沖縄の児童の進路発達と学習意欲に関する研究(1)
- Happy Victimizer 課題にみる児童期の他者理解の発達 －沖縄と東京の比較－
- 飲酒行動に関する心理学的研究II : 職業別分析を通して
- K237 Happy Victimizer課題による児童の他者理解の発達 : 東京と沖縄の比較(口頭セッション40 心の理論・他者理解1)
- 社会 4-PC1 沖縄県の児童・生徒の進路成熟の発達に関する研究 : 将来の希望職種と性差の影響
- PD14 大学生・専門学校生の「意志型・願望型」とキャリアCAMIとの関連(発達,ポスター発表D)
- PB61 小・中学生の学習意欲と不登校感情に関する研究 : 親・教師との関係性を中心に(教授・学習,ポスター発表B)
- PD072 大学・短大最終学年学生の就業意識に関する研究II(ポスター発表D,研究発表)
- PD071 大学・短大最終学年学生の就業意識に関する研究I(ポスター発表D,研究発表)
- PF63 大学生における就業基準についての探索的検討(社会,ポスター発表F)
- The Kanji Graphemic Processing Mechanism through Spatial Frequency Filtering Paradigm
- 漢字の記憶構造に関する研究 : 1字漢字と熟語の関連について
- 複数の意味をもつ漢字の認知過程に関する研究
- 単語の内包的意味に及ぼす表記形態と表記頻度の影響
- 漢字の読み過程における形態情報の効果 : 音韻マッチング課題による検討
- 漢字の認知に関する心理学的研究の展望
- An Investigation of the Recognition for Jukugo--Memory of Kanji with Many Meanings
- A Review of Psychological Studies on Recognition of Kanji (Chinese Characters)
- 学生の教員資質向上のための認定試験制度の検討（1） －基礎力の評価について－
- 大学生の教職能力達成への手段の認知・保有感と統制感の研究 : 教職CAMI尺度の作成と教育実習との関連
- 教授過程 5-PE12 教育実習のPAC分析(2)
- 教授過程 5-PE11 教育実習のPAC分析(1)
- 会話の種類が会話の記憶に及ぼす影響
- 沖縄県の児童の学習意識・認識に関する研究--CAMIによる分析を通して
- 沖縄県の児童の学習動機づけに関する研究
- 短期大学生の進路に関する研究--働く人のモデルの有無が進路に及ぼす影響
- 大学新入生の学部・学科選択と就業意識に関する研究--学部・学科種別による比較検討
- 沖縄県の大学生・短期大学生における就業意識について基礎的研究(2)
- 沖縄県の大学生における就業意識についての基礎的研究
- 小学生の角度の概念獲得に関する研究－空間認知・構成様式と計算能力との関連から検討－
- PB043 短期大学生の進路に関する研究 : 働く人のモデルの有無が進路に及ぼす影響(ポスター発表B,研究発表)
- PB049 児童の学習統制感と原因帰属に関する地域比較研究 : 「家庭の文化環境」と「授業イメージ」との関連から(ポスター発表B,研究発表)
- Functions of Graphemic Components of Kanji on Recognition of Jukugo
- 沖縄県の学力問題に迫る:― 理論・研究と実践の接続を考える ―
- PD-040 児童の授業評価の特性と変容が自己制御学習・学習統制感に及ぼす効果(教授・学習,ポスター発表)