英語リスニング・テスト実施時の騒音発生事態を模したモニター試験(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本行動計量学会の論文

著者

• 荘島 宏二郎

  大学入試センター

• 内田 照久

  大学入試センター研究開発部

• 中畝 菜穂子

  新潟大学入試センター

• 中畝 菜穂子

  新潟大学入学センター

• 内田 照久

  大学入試センター

関連論文

• 大学入試センター試験のリスニングテストが測定する学力の布置
• 2.ニューラルテスト理論 : 資格試験のためのテスト標準化理論(学力評価の最前線)
• ニューラルテスト理論 : 学力を段階評価するためのテスト標準化法(自主シンポジウムC8)
• 学力調査を使う(自主シンポジウムG3)
• ココロを数値で表現する (特集 数の論理でココロにせまる)
• 大学入試センター試験既出問題を利用した : 英語学力の経年変化の検証(入試と学力試験のデータ分析とその環境整備)
• 音声中のF_0変動幅とパターンが話者のパーソナリティ印象に及ぼす影響((SS)高品質音声分析変換合成法STRAIGHT, 一般, STRAIGHTスペシャルセッション(SS))
• 未知のイントネーションから想起される話者の性格印象と方言地域の特徴 (特集 イントネーション研究の現代的課題)
• 子どもの創造性と想像性を育む保育環境に関する基礎的研究(1) : 保育教材としてのライトテーブル開発とその活用法の検討を通して
• PC2-44 大学入試センター試験で測定される教科学力の構造の布置(教授・学習)
• 学習者の自己イメージ・学習スタイルと英語の読解・聴解試験成績
• 大学入試センター試験「情報関係基礎」の統計分析
• 自己組織化マップによる平成18年度大学入試センター試験の教科学力構造
• 大学入試センター試験科目別得点の非線形因子分析(潜在変数分析の発展)
• FACTOR STRUCTURE OF THE NATIONAL CENTER TEST 2005 BY THE FULL-INFORMATION PSEUDO-ML METHOD
• 法科大学院適性試験が測定している能力・特性に関する実証的検討
• 研究紀要論文抄録 赤外線伝送方式による英語リスニングテストの試行実施調査
• 赤外線伝送方式による英語リスニングテストの試行実施調査
• 国公立大学の個別試験における英語リスニングテストの動向調査
• リスニング・モニター試験と改良版ICプレーヤー試作機の実地検証調査
• 研究紀要論文抄録 リスニング・モニター試験と改良版ICプレーヤー試作機の実地検証調査
• 縦断データにおける欠測値に対する対処法 : 現在のソフトウェア状況を考慮して
• 経時的要因を含む分散分析に対する発達心理学者としての関わりかた : 3つの分散分析モデル
• 音声の発話速度と休止時間が話者の性格印象と自然なわかりやすさに与える影響
• K502 大学入試センター試験を利用する受験者行動の歴史的推移(口頭セッション83 学力・適性・評価)
• PB053 教科学力の関係の布置と歴史的な構造変化
• 個別音源方式による英語リスニングテストの予行実施調査
• 海外トピックス 韓国の統一試験と英語リスニング・テスト
• 段階数2の場合のニューラルテスト理論による項目分析(一般セッション IRT)
• 多重指標モニタリングによる得点調整手続きの試案
• 音声の韻律的特徴と話者のパーソナリティ印象の関係性 (特集 音声が伝達する感性領域の情報の諸相)
• 英語リスニング・テストにおける音声の時間構造と提示情報の様式が項目特性に与える影響
• テスト項目に関するデータベースの試作
• 大学入試センター試験における中核受験者層の歴史的遷移
• まえがき (特集 音声が伝達する感性領域の情報の諸相)
• PA072 学習者の自己イメージ・学習スタイルと英語の読解・聴解試験成績
• 競争的選抜経験者における大学入試に関する公平感 : 得点調整事態下での検討
• 英語リスニング・試行テストの実施経過と受聴機器選定のためのアンケート調査結果
• 新潟大学における志願倍率による予算配分について
• 名義カテゴリモデルによる多枝多答式項目を含むテストデータの分析
• 試験成績の公平感に関する意識 : 得点調整事態下での検討(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• 騒音発生事態を模した英語リスニング・テストにおける得点調整(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• 英語リスニング・テスト実施時の騒音発生事態を模したモニター試験(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• 英語リスニング・テスト実施時に各種騒音が与える影響
• 大学入学者選抜に関する意見の構造 : 高校生,高校教員,大学教員の比較(教育)(第31回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• 試験成績の公平感に関する意識 : 得点調整事態下での検討(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)
• 騒音発生事態を模した英語リスニング・テストにおける得点調整(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)
• 英語リスニング・テスト実施時の騒音発生事態を模したモニター試験(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)
• G5-5 進学校における大学受験に関する意識と学内成績及び性別との関係(一般セッション(G5) : 人間科学)(第30回日本行動計量学会大会発表一覧)
• 声の高さと発話速度が話者の性格印象に与える影響
• 大学入試センター試験の英語問題で測られる学力とリスニング・テストで測定される言語運用能力の能力推定値を介した関係性の検討--試験問題の事後標準化とリスニング・テストでの問題提示順序の影響の検討と共に
• 大学入学者選抜に関する意見の構造 : 高校生、高校教員、大学教員の比較
• 学力テスト結果から能力記述表を作成する方法(テストデータとテキストデータ,日本行動計量学会 第38大会 抄録集)
• 3.ニューラルテスト理論を利用したCan-do table作成の試み(一般セッション 教育I)
• Structural neurofield mapping : Latent rank model for multivariate data
• ガンベル項目反応モデルとGAによるモデル選択(セッションS-6(MK201) 特別セッション IRTとその応用)
• SELECTION OF ITEM RESPONSE MODEL BY GENETIC ALGORITHM
• 共通受験者計画における潜在得点尺度と評価得点尺度の等化
• 受聴機器選定のためのリスニング試行テスト実施時のアンケート調査の結果報告 (特集 平成18年度大学入試センター試験)
• PE078 ランダム欠測を仮定した下での完全情報最尤法によるセンター試験の記述統計量および信頼性係数(ポスター発表E,研究発表)
• 進学校における大学受験に関する意識と学内成績及び性別との関係
• 英語試験問題における解答/出題順序の影響
• 幼児における言語音声の情緒的韻律情報ならびに音韻情報認知の大脳半球優位性
• 幼児の言語情報認知の右耳優位性に注意配分教示が及ぼす影響
• 音声中の抑揚の大きさと変化パターンが話者の性格印象に与える影響
• PD119 騒音発生事態を模した英語リスニング・テスト実施時の試験成績の分析と調整得点による成績通知の試み(ポスター発表D,研究発表)
• PA64 標準化された尺度得点での成績通知に対する学力試験受験者の意識(教授・学習,ポスター発表A)
• 音声の発話速度と休止時間の配分が自然性および話者の性格印象に与える影響
• 進学校における大学受験に関する意識と学内成績及び性別との関係(人間科学)
• 韓国語語彙能力テストの開発
• P2013 幼児の言語情報認知の右耳優位性に注意配分教示が及ぼす影響(2) : focused attention paradigmによる検討
• PB83 共通被験者計画におけるCRM等化係数のEMサイクル内非反復推定(測定・評価,ポスター発表B)
• Principal Curve Equating
• ガンベル分布を用いた項目反応モデル(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• 多肢選択によるテストの分析に2パラメータIRTモデルを適用した場合に起こること(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• 連続変数のための完全情報因子分析とそのEMサイクルにおける非反復解(構造方程式モデル2)(第31回 日本行動計量学会大会発表一覧)
• ガンベル分布を用いた項目反応モデル(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)
• 多肢選択によるテストの分析に2パラメータIRTモデルを適用した場合に起こること(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)
• 項目応答理論とニューラルテスト理論の比較研究
• 大学入試センター試験における高校新卒志願者の地域別大学出願状況の年次推移
• 音声中の母音の明瞭性が話者の性格印象と話し方の評価に与える影響
• 音声の韻律的特徴と話者のパーソナリティ印象の関係性(音声が伝達する感性領域の情報の諸相)
• まえがき(音声が伝達する感性領域の情報の諸相)
• 未知のイントネーションから想起される話者の性格印象と方言地域の特徴(イントネーション研究の現代的課題)
• C9. 音声中の抑揚の大きさと話し手のパーソナリティ印象との関係性(研究発表,第18回全国大会発表要旨)
• B3-3. 母音の明瞭性が話者の性格印象と話し方の評価に与える影響(研究発表,音声学会2011年度(第25回)全国大会発表要旨)
• 声質変換音声を用いた英語リスニングテストの試行実験
• 項目反応理論による学力テストの経年比較 : 京都府中学校学力診断テストの等化
• Asymmetric von Mises Scaling : Asymmetric multidimensional scaling using directional distribution
• 実験計画のための項目反応モデル
• 820-3-4 センター試験の高校新卒志願者における出願傾向の年次推移(人格,測定・評価,口頭発表)
• PF034 カーネル分位点差縮小法(ポスター発表F,研究発表)
• PD072 擬最尤法による2005年センター試験主要科目の因子構造(ポスター発表D,研究発表)
• 学力のとらえ方(自主シンポジウムA-2)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク