法科大学院適性試験が測定している能力・特性に関する実証的検討
スポンサーリンク
概要
著者
-
内田 照久
名古屋大学 教育学研究科
-
内田 照久
名古屋大学教育学研究科:(現)大学入試センター研究開発部
-
椎名 久美子
独立行政法人大学入試センター 研究開発部
-
杉澤 武俊
独立行政法人大学入試センター
-
内田 照久
大学入試センター研究開発部
-
内田 照久
名古屋大学大学院博士課程:(現)大学入試センター研究開発部
-
内田 照久
大学入試センター
関連論文
- 大学入試センター試験のリスニングテストが測定する学力の布置
- 音声中のF_0変動幅とパターンが話者のパーソナリティ印象に及ぼす影響((SS)高品質音声分析変換合成法STRAIGHT, 一般, STRAIGHTスペシャルセッション(SS))
- 未知のイントネーションから想起される話者の性格印象と方言地域の特徴 (特集 イントネーション研究の現代的課題)
- 日本の医学教育における変化と挑戦
- PC2-44 大学入試センター試験で測定される教科学力の構造の布置(教授・学習)
- 学習者の自己イメージ・学習スタイルと英語の読解・聴解試験成績
- 方向把握に関する問題における解答方略と正誤及び教科別テスト得点との関係
- 適性試験の成績と法科大学院別の新司法試験合格率の関係--既修・未修コースの第一期生と第二期生に関する検討
- 法科大学院適性試験が測定している能力・特性に関する実証的検討
- 研究紀要論文抄録 赤外線伝送方式による英語リスニングテストの試行実施調査
- 適性試験の成績に基づく法科大学院別の新司法試験合格率の予測--既修および未修コースに関する検討
- 赤外線伝送方式による英語リスニングテストの試行実施調査
- 国公立大学の個別試験における英語リスニングテストの動向調査
- 法科大学院の入学者選抜における適性試験とその他の選抜資料の関係
- リスニング・モニター試験と改良版ICプレーヤー試作機の実地検証調査
- てこ比に基づいた「外れ値」の検出--法科大学院適性試験での事例
- センター試験受験者の出願行動に関する分析
- 研究紀要論文抄録 リスニング・モニター試験と改良版ICプレーヤー試作機の実地検証調査
- 大学入試センター法科大学院適性試験の設計及び安定性に関する実証的検討
- 法科大学院適性試験の分析結果の活用について(入試と学力試験のデータ分析とその環境整備)
- 標準化試験のための作業段階 : SAT,TOEFLの事例(テスト得点の標準化)(第31回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 標準化試験のための作業段階 : SAT, TOEFL の事例
- 音声の発話速度と休止時間が話者の性格印象と自然なわかりやすさに与える影響
- K502 大学入試センター試験を利用する受験者行動の歴史的推移(口頭セッション83 学力・適性・評価)
- PB053 教科学力の関係の布置と歴史的な構造変化
- 6-5 多面観察評価における評定スコアのツール間での相違について : CU-CFA法によるアプローチ(研究発表6,経営行動科学学会第8回年次大会)
- 多面観察評価における行動評定スコアの潜在的構造
- 多面観察評価における行動評定スコアの潜在的構造
- 中国人日本語学習者における撥音/N/の聴覚的認知
- 外国人のための日本語音声教育における特殊拍の問題をめぐる研究の課題
- 「中国人日本語学習者における長音・促音・撥音の聴覚的認知の特徴:外国人のための日本語音声教育における特殊拍の問題に関する聴覚的基礎研究」(博士論文要旨)
- 中国人日本語学習者における長音と促音の聴覚的認知の特徴
- 学習 811 外国人日本語学習者における長音・促音の聴覚的セグメントの測定 : 中国人日本語学習者と日本語話者の比較
- 903 日本語における長音・促音の聴覚的セグメントの測定 : 外国人のための日本語音声教育の観点から(比較文化,測定・評価1,口頭発表)
- 個別音源方式による英語リスニングテストの予行実施調査
- 海外トピックス 韓国の統一試験と英語リスニング・テスト
- 音声の韻律的特徴と話者のパーソナリティ印象の関係性 (特集 音声が伝達する感性領域の情報の諸相)
- 英語リスニング・テストにおける音声の時間構造と提示情報の様式が項目特性に与える影響
- 絶対音感保有者における移調メロディの認知過程
- テスト項目に関するデータベースの試作
- 大学入試センター試験における中核受験者層の歴史的遷移
- まえがき (特集 音声が伝達する感性領域の情報の諸相)
- PA072 学習者の自己イメージ・学習スタイルと英語の読解・聴解試験成績
- 競争的選抜経験者における大学入試に関する公平感 : 得点調整事態下での検討
- 英語リスニング・試行テストの実施経過と受聴機器選定のためのアンケート調査結果
- 試験成績の公平感に関する意識 : 得点調整事態下での検討(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 騒音発生事態を模した英語リスニング・テストにおける得点調整(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 英語リスニング・テスト実施時の騒音発生事態を模したモニター試験(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 英語リスニング・テスト実施時に各種騒音が与える影響
- 大学入学者選抜に関する意見の構造 : 高校生,高校教員,大学教員の比較(教育)(第31回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 試験成績の公平感に関する意識 : 得点調整事態下での検討(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)
- 騒音発生事態を模した英語リスニング・テストにおける得点調整(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)
- 英語リスニング・テスト実施時の騒音発生事態を模したモニター試験(現実テスト場面での項目反応理論の応用と諸問題)
- G5-5 進学校における大学受験に関する意識と学内成績及び性別との関係(一般セッション(G5) : 人間科学)(第30回日本行動計量学会大会発表一覧)
- 声の高さと発話速度が話者の性格印象に与える影響
- 大学入試センター試験の英語問題で測られる学力とリスニング・テストで測定される言語運用能力の能力推定値を介した関係性の検討--試験問題の事後標準化とリスニング・テストでの問題提示順序の影響の検討と共に
- 大学入学者選抜に関する意見の構造 : 高校生、高校教員、大学教員の比較
- 受聴機器選定のためのリスニング試行テスト実施時のアンケート調査の結果報告 (特集 平成18年度大学入試センター試験)
- 進学校における大学受験に関する意識と学内成績及び性別との関係
- 英語試験問題における解答/出題順序の影響
- 幼児における言語音声の情緒的韻律情報ならびに音韻情報認知の大脳半球優位性
- 幼児の言語情報認知の右耳優位性に注意配分教示が及ぼす影響
- 音声中の抑揚の大きさと変化パターンが話者の性格印象に与える影響
- PD119 騒音発生事態を模した英語リスニング・テスト実施時の試験成績の分析と調整得点による成績通知の試み(ポスター発表D,研究発表)
- PA64 標準化された尺度得点での成績通知に対する学力試験受験者の意識(教授・学習,ポスター発表A)
- 音声の発話速度と休止時間の配分が自然性および話者の性格印象に与える影響
- 進学校における大学受験に関する意識と学内成績及び性別との関係(人間科学)
- 韓国語語彙能力テストの開発
- P2013 幼児の言語情報認知の右耳優位性に注意配分教示が及ぼす影響(2) : focused attention paradigmによる検討
- 音声を扱うためのパーソナル・コンピュータを用いた心理学実験装置 : 音声言語認知,音楽認知,両耳分離聴取,クロス・モダリティの研究のために
- 日本語における長音・促音の聴覚的セグメントの測定 : 外国人のための日本語音声教育の観点から(平成元年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
- 法科大学院適性試験の受験者集団と法科大学院の入学者集団の推移
- 大学入試センター試験における高校新卒志願者の地域別大学出願状況の年次推移
- 音声中の母音の明瞭性が話者の性格印象と話し方の評価に与える影響
- 新司法試験合格率の予測モデルへの合格率関数の導入
- 音声の韻律的特徴と話者のパーソナリティ印象の関係性(音声が伝達する感性領域の情報の諸相)
- まえがき(音声が伝達する感性領域の情報の諸相)
- 未知のイントネーションから想起される話者の性格印象と方言地域の特徴(イントネーション研究の現代的課題)
- C9. 音声中の抑揚の大きさと話し手のパーソナリティ印象との関係性(研究発表,第18回全国大会発表要旨)
- B3-3. 母音の明瞭性が話者の性格印象と話し方の評価に与える影響(研究発表,音声学会2011年度(第25回)全国大会発表要旨)
- 声質変換音声を用いた英語リスニングテストの試行実験
- 820-3-4 センター試験の高校新卒志願者における出願傾向の年次推移(人格,測定・評価,口頭発表)