成人看護学実習における学生の看護技術体験
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概要
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本報告は、2003年度看護学科3年生を対象に実施した自記式質問紙調査の結果を分析したものである。この目的は、成人看護学実習における学生の体験した看護技術内容と到達状況について明らかにし、実習指導や学内演習の方法について検討することにある。調査は、看護技術に関する学生の主観的到達度と、実習施設などの基礎情報、実施できなかった看護技術と学内演習の希望について回答を求めた。統計的分析は、SPSS ver.11.5を用いた。倫理的配慮として、回答は無記名とし、拒否しても何ら不利益は生じないこと等を口頭で伝えた。その結果、学習目標に応じた看護技術において実施率が高いことなど、全体の到達状況を把握することができた。また学生が臨地で実施できなかった看護技術も多く、実習環境の整備や、教員と実習指導者、その他の関係者との調整、学内演習の工夫や評価方法の検討が課題と考えられた。
- 埼玉県立大学の論文
著者
-
常盤 文枝
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
-
高橋 博美
福岡大学医学部看護学科
-
藤田 智恵子
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
-
高橋 博美
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
-
藤田 智恵子
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科(元)
-
常盤 文枝1)
1) 埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
-
高橋 博美[他]
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
-
藤田 智恵子
埼玉県立大学保健医療福祉学部
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