F09 不安の違いが道具の学習過程に与える影響(インターフェイス,口頭による研究発表概要,平成18年度 日本デザイン学会 第53回研究発表大会)
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概要
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The operation of electronic tool available now is very complex because of its multifunction and miniaturization. Therefore it becomes insufficient only by the approach in such as interface to make electronic tool comprehensible. It was considered that the user came to be able to learn the usage of electronic tool smoothly when anxiety to the electronic equipment was reduced. In this research, to investigate the relation of anxiety and learning process, two experiments were conducted. As a result, it was proved that the learning on the usage of the tool become sooth when the anxiety is low.
- 日本デザイン学会の論文
- 2006-06-20
著者
-
永井 由佳里
北陸先端科学技術大学院大学
-
野口 尚孝
北陸先端大
-
田浦 俊春
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科
-
田浦 俊春
Kobe University
-
野口 尚孝
北陸先端科学技術大学院大学
-
田浦 俊春
神戸大学大学院工学研究科機械工学専攻
-
土橋 嘉文
北陸先端科学技術大学院大学
-
野口 尚孝
千葉大学
-
野口 尚孝
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科
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