「治療構造論」と学校臨床(I.教育科学系)
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概要
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「治療構造」概念を学校教育臨床場面に適用するために「援助構造」という用語を提案し,(1)「治療構造」論のレビューを行い,(2)構造度の違いによる臨床上の諸現象を対比的に明示し,(3)自由で柔軟な構造とリジッドな構造の特徴をまとめ臨床上の留意点について考察を行った。
- 千葉大学の論文
- 2004-02-28
著者
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