ライフステージでとらえる住生活の授業実践(第3報) : ワークシートの分析
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概要
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In part 3 of the Lesson Plan Development for Housing Based on Students' Life Stages, the students' activities on worksheets used in the lesson plan of part 1 were analyzed. In the project work of apartment house choosing, the students could not use their knowledge thoroughly and they felt the difficulty of real decision-making with current economic realities and information of the housing market. Before and after the study, only 10.3% of the students choose the same apartment with the same reason. The housing lesson plan could much affect on their decision-making. The students' answers to the question on their life in the house they choose in each life stages demonstrated that they had considered their economic aspects, their family, their local community, and their long-term objectives.
- 2005-03-29
著者
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小川 郁子
香川大学教育学部
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小川 育子
香川大学教育学部家庭科教育
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小川 育子
香川大学
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岡田 みゆき
香川大学教育学部
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岡田 みゆき
香川大学教育学部家政教育講座:(現)北海道教育大学釧路校
-
白井 由貴子
香川大学教育学研究科
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白井 由貴子
香川大学教育学研究科:(現)高松市立紫雲中学校
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