教員養成系学生における児童の生活把握について
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概要
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As home economics education must be based on the observation of children's life, we investigated students at college of education how they are aware of children's life and how they were leading their own life. Their knowledge was that children's life had many bad points, which, however, was not aquired through the real observation of children's daily life on their contacts. The bad points they observed about children's life such as, when to take a meal, how to spend a day, few to communicate with, were found to be also their own problems. They reflected their own life in their imaginary observation of children.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1995-04-20
著者
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