エジプトにおける算数の授業改善への取り組み : エジプト理数科教育改善プロジェクトの成果と発展に向けて(開発途上国における優れた授業と授業研究〜協力隊員の活躍とJICAプロジェクトを事例に〜)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2005-08-31

著者

• 大久保 和義

  北海道教育大学札幌校

• 大久保 和義

  北海道教育大学

• 辻 宏子

  北海道教育大学教育学部

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