13A-6 数学科における総合的な学習の位置 : 実践をふまえた提言
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
投影的な見方を養う授業構成(ERCOME5特集「授業研究」)
-
投影的な見方を養う授業構成(ERCOM5特集「授業研究」)
-
H6 幾何図形についての生徒の認知発達水準の同定の方法(H.【証明(説明、論証を含む)】,論文発表の部)
-
第75回日数教滋賀大会基調発表 中学校部会
-
第74回日数教神奈川大会基調発表 中学校部会
-
投影的な見方を養う授業構成
-
第76回日数教三重大会基調発表 中学校部会
-
学習指導要領改訂が計算力に及ぼす影響に関する調査・研究 : 4年目の報告
-
学習指導要領改訂が計算力に及ぼす影響に関する調査・研究--5年目の報告
-
中等数学教育のカリキュラム編成を目指して(II) : 幾何のカリキュラムに焦点をあてて
-
シンポジュウム『報告新教育課程の下で学力を身につける算数数学の授業』
-
A3 小数の加減計算・分数の乗除の混合算に関する誤答分析 : 新教育課程における継続計算力調査より(A 教育課程・教科書,口頭発表の部)
-
中学校数学について(平成元年の改訂から10年の改訂へ)(1988年より15年間の数学教育界の動向)
-
『これからの算数・数学科のカリキュラムを問う』(【特別部会 NO.1】)( 高専・大学部会)(第83回全国算数・数学教育研究(埼玉)大会報告)
-
数学教育を通して考えることの楽しさを伝えよう
-
13A-6 数学科における総合的な学習の位置 : 実践をふまえた提言
-
11B-5 相似図形を指導しての一考察 : パンタグラフを用いての授業より
-
4B-3 空間の図形を指導して : 立方体の切り口や, 空間の図形の位置関係など
-
中学校における代数・関数のカリキュラム計画(II 発表,代数・関数(含コンピュータ)研究部会,「テーマ別研究部会」発表集録)
-
4-3 中学校での関数カリキュラム
-
6C-1 選択教科の学習における課題解決 : 万年カレンダー作り
-
1-6 中学校数学科カリキュラムについて : 全国国立大学附属中学校へのアンケートをもとに
-
コンピュータを利用した新しい関数の授業
-
中学校数学科カリキュラムについて : 全国国立大学附属中学校へのアンケートをもとに
-
No.1 これからの算数・数学科のカリキュラムを問う : ICME9の延長上で(V.特別部会(新たなふれあい部会),日本数学教育学会第83回総会全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
-
1-5 中等数学教育のカリキュラム編成を目指して(III) : 幾何のカリキュラッムに焦点をあてて(第1分科会 教育課程,II. 中学校部会)
-
1A-1 中等数学教育のカリキュラム編成を目指して(II) : 幾何のカリキュラムに焦点をあてて(第1分科会 教育課程,II.中学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
-
1-6 中等数学教育のカリキュラム編成を目指して(I) : 幾何のカリキュラムに焦点をあてて(第1分科会 教育課程,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
-
PS中-2 おもしろかった授業(IV)
-
5A-4 調べ方を柱とした確率の指導 : たぶんの確率
-
9A-6 教師にとって使いやすいソフトとは
-
9B-2 測量のシミュレーション(立体編)
-
8A-8 測量のシミュレーション : パソコン特有の生徒の思考
-
10-1 限られた形の情報による問題解決 : パソコンを利用した課題の解決
-
パソコンを利用して,統計の授業をおもしろくする工夫
-
8-5 関数の指導におけるパソコン利用の実践例
-
9-7 授業のなかでのパソコンの生かし方について
-
3. 数IIB教科書分析中間報告 (高等学校第1分科会 普通科の教育課程)
-
A5 離散数学のカリキュラム改革の試み : 離散数学を中心とする問題解決過程の意義と編成例(A 教育課程・教科書)(第34回数学教育論文発表会発表論文要約)
-
A5 離散数学のカリキュラム改革の試み : 離散数学を中心とする問題解決過程の編成例(A 教育課程・教科書,論文発表の部)
-
中学校3年生「三等分するには?」(第9回数学教育国際会議(ICME9)の公開授業)
-
E3 カリキュラム評価のための基礎研究 : 生徒の自己教育力に関する構造分析とその検証(E 評価,口頭発表の部)
-
11-7 カリキュラム評価のための基礎研究 : 生徒の自己教育力に関する構造分析とその検証(第11分科会 評価,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
-
4C-2 図形・幾何教育における一考察 : 操作活動とこれからの空間図形教育のあり方に焦点をあてて
-
関数の問題点とこれからの方向(I 発表,カリキュラム研究部会,「テーマ別研究部会」発表集録)
-
5A-6 モンテカルロ法による標本調査 : サイコロとコンピューターの利用
-
提案授業及び授業研究会(第8回算数・数学教育を考える会(福島)部会研究)
-
新教育課程編成に向けた系統的な統計指導の提言 : 義務教育段階から高等学校第1学年までを対象として
-
新教育課程編成に向けた系統的な統計指導の提言 : 義務教育段階から高等学校第1学年までを対象として
-
提案授業及び授業研究会
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク