10-1 限られた形の情報による問題解決 : パソコンを利用した課題の解決
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1991-08-01
著者
関連論文
- 第75回日数教滋賀大会基調発表 中学校部会
- 第74回日数教神奈川大会基調発表 中学校部会
- 第76回日数教三重大会基調発表 中学校部会
- 13A-6 数学科における総合的な学習の位置 : 実践をふまえた提言
- 1-6 中学校数学科カリキュラムについて : 全国国立大学附属中学校へのアンケートをもとに
- コンピュータを利用した新しい関数の授業
- 中学校数学科カリキュラムについて : 全国国立大学附属中学校へのアンケートをもとに
- PS中-2 おもしろかった授業(IV)
- 5A-4 調べ方を柱とした確率の指導 : たぶんの確率
- 9A-6 教師にとって使いやすいソフトとは
- 9B-2 測量のシミュレーション(立体編)
- 8A-8 測量のシミュレーション : パソコン特有の生徒の思考
- 10-1 限られた形の情報による問題解決 : パソコンを利用した課題の解決
- パソコンを利用して,統計の授業をおもしろくする工夫
- 8-5 関数の指導におけるパソコン利用の実践例
- 9-7 授業のなかでのパソコンの生かし方について
- 3. 数IIB教科書分析中間報告 (高等学校第1分科会 普通科の教育課程)