1-10 数学と理科の関連についての一考察 : 中学校課程を中心として

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1981-08-01

著者

• 坂井 裕

  東京学芸大学

• 坂井 裕

  東京学芸大学附属世田谷中学校

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• 4C-4 問題づくりによる図形の指導と教材の開発研究 : その3
• 問題づくりによる授業の評価(4.教育課程・教科書,口頭発表の部)
• 4B-7 問題づくりによる図形の指導と教材の開発研究(その1) : 問題をつくる階段を中心に
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• 4B-6 正方形の作図から論証への指導(その2) : 授業構成について(4図形,中学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)
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• 4B-3 問題づくりによる図形の指導と教材の開発研究(その4) : 平行四辺形の性質を中心として(第4分科会 図形,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
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