K-12 「誇り」の動機づけ機能と認知過程への影響 : 帰属意識と誇りの比較研究
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概要
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誇りを持ちながら仕事ができることは、個人と組織の双方にとって重要なことである。帰属意識が薄らぐなかで、現代のビジネスパーソンがどの程度「誇り」を持ちえているかについて、質問紙調査(n=705)をおこなった。統計解析により、誇りの持つ動機づけとしての機能をしめすとともに、「誇り」と「帰属意識」を分類することを通して、その動機づけ認知過程への影響を明らかにした。前者は、直接関わりのあるものやコントロール可能な要素に、後者は外的なものやコントロールが困難な要素に影響を受けるという認知過程をしめした。
- 経営行動科学学会の論文
- 1999-10-31
著者
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平田 謙次
産能大学
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平田 謙次
東洋大学
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平田 謙次
産業能率大学 総合研究所
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平田 謙次
産能大学hrm研究室:東京工業大学大学院社会理工学研究科
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平田 謙次
東洋大学:(独)メディア教育開発センター
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八原 忠彦
産能大学総合研究所
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平田 謙次
東洋大学社会学部
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