239 狭開先溶接に関する研究 第1報 : ウィービング同期アーク制御の下向狭開先溶接への適用
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人溶接学会の論文
- 1976-03-13
著者
-
堀内 敏夫
亜細亜大学
-
堀内 敏夫
慶応大 理工
-
堀内 敏夫
(株)神戸製鋼所 溶接棒事業部
-
叶野 元己
(株)神戸製鋼所・溶接棒事業部
-
永井 保広
(株)神戸製鋼所溶接棒事業部装置ロボット部
-
笠原 健児
(株)神戸製鋼所溶接棒事業部
-
平社 敬一郎
(株)神戸製鋼所
-
叶野 元己
(株)神戸製鋼所 重機械事業部機器本部
-
永井 保広
神戸製鋼所
-
永井 保広
(株)神戸製鋼所
関連論文
- 2 学習・思考 : c 教科学習(日本教育心理学会第9回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 3 学習心理 : d プログラム学習(日本教育心理学会第8回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 5-2 教科・指導(日本教育心理学会第7回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 525 T.M.学習における反応行動のパターン分析
- 634-640 学習プログラミングの実験的研究(18.教科・教授過程(4),日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要)
- 629-631 学習プログラミングの実験的研究 (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 16. 教授過程)
- 学習(547〜555)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 2 学習・思考 : d プログラム学習・その他(日本教育心理学会第9回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 300 学習指導と能力測定(341〜9)(日本教育心理学会第12回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 231 横置式潜弧溶接法における片面溶接法の安定化 : CBS-BC法について
- 4 学習(2)(日本教育心理学会第11回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- (39) HT-80 用溶着鋼の硫化物応力腐食割れに関する研究 : 主として Ni の影響について(昭和 38 年度秋季全国大会講演概要)
- 637, 638 学習指導における視聴覚教材の効果について (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 17. 視聴覚教育・テレビ)
- 学習(535〜541)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 教科学習(609〜615)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 523 Computer T.M.による算数学力不振児の学習効果について
- 学習プログラミングの実験心理学的研究 : IV読図学習効果の記号カテゴリー別検討 : 12.学習過程
- 学習プログラミングの実験心理学的研究 : III読図学習における論理的記憶と機械的記憶との比較 : 12.学習過程
- 学習プログラミングの実験心理学的研究 : II加法九々プログラムのフレームの検討(2) : 12.学習過程
- 学習プログラミングの実験心理学的研究 : I加法九々プログラムのフレームの検討(1) : 12.学習過程
- 514 学習Programmingにおける問題意識設定Frameの有無による学習効果の検討(5教科・指導)
- 604 学習プログラミングにおける問題意識設定フレームの有無による学習効果の検討
- 320 耐火性固形フラツクスタブの試作ならびにその適用に関する研究
- 329 Programmed InstructionおよびTeaching-machineに関する実験的研究 : 算数学習におけるTM学習とProgrammed-Sheet学習との比較(d.プログラム学習,3.学習心理)
- 342 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する実験的研究 : 学習目標と構造教示が転移に与える効果の検討(2)(300 学習指導と能力測定)
- 522 プログラム学習による数学不振生徒の学習効果について
- 409 GMA片面溶接における「裏波アークセンサ」の開発
- ガスシ-ルドア-ク片面溶接における裏波制御
- 大鳴門橋多柱基礎鋼管の現地自動溶接施工システム (長大橋特集)
- 442 500PPS電源によるパルスアーク溶接(第一報)
- 324 狭開先横向ガスシールドアーク溶接法の検討(第2報) : ビード形状に関する実験
- 412 SP-CC法の立向すみ肉溶接への適用(第2報) : 傾斜に対する適応性
- 405 狭開先ガスシールドアーク溶接の横向厚板突合せ溶接への適用
- 343 溶接電流の変動補償装置とその応用
- 229 Programmed Instruction およびTeaching Machineに関する実験的研究 : 効果測定の研究(2)(プログラム学習・その他,2.学習・思考)
- 228 Programmed InstructionおよびTMに関する実験的研究 : 学習の転移に関する研究(プログラム学習・その他,2.学習・思考)
- 227 Programmed InstructionおよびTeaching Machineに関する実験的研究 : Teaching Machine群,Non-Feed back群,Audio-Visual群の学習効果(プログラム学習・その他,2.学習・思考)
- 332 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する実験的研究 : 国語科文法学習における長期指導の学習効果(d.プログラム学習,3.学習心理)
- 350 DCSP-TIGを用いるアルミニウム合金厚板横向溶接のギャップに対する検討
- T.V.教育番組に関する基礎的実験研究第3報告 : TV映像の分明度の差によるE.E.G.α波の逓減現象に関する実験 : 19.テレビ
- T.V.教育番組に関する基礎的実験研究第2報告 : アイ・カメラの仕様について : 19.テレビ
- 学習指導におけるAV教材の効果について(第6報告) : 教材映画視聴後におけるAutomatic Learningの原理による学習の効果に関する実験的研究 : 17.教科2
- 学習指導におけるAV教材の効果について(第5報告) : 教材映画作成の意図と児童の意味把握との関係についての実験的研究 : 17.教科2
- テレビ理科番組等に関する基礎実験 : TV理科番組に関する・験的研究(第1報告) :日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 視聴覚教育
- 学習指導における視聴覚教材の効果について : (昭和35年度総合研究) :日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 視聴覚教育
- コンピューター利用の教育システムの功罪(シンポジアムIV,シンポジアム)
- CO_2アーク溶接におけるコンタクトチップでの通電現象の研究
- CO_2アーク溶接におけるワイヤ送給速度変動について
- コンピュータを利用したアーク現象の研究
- 229 コンピュータを利用したアーク現象の研究(第4報) : コンタクトチップにおける通電現象
- 228 コンピュータを利用したアーク現象の研究(第3報) : ワイヤの送給速度変動について
- 108 コンピュータを利用したアーク現象の研究(第2報) : 溶接条件とアーク時間分布の標準偏差
- 524 TMによる学習効果の検討 : 平行四辺形の求積のProgram
- 223 溶接熱影響部のじん性に関する冶金的考察 : 立向高能率溶接熱影響部のじん性におよぼす溶接条件の影響(第2報)
- 437 狭開先溶接に関する研究(第2報)太径ソリッドワイヤでのウィービング同期アーク制御による下向狭開先溶接
- 239 狭開先溶接に関する研究 第1報 : ウィービング同期アーク制御の下向狭開先溶接への適用
- 537 CAIに関する実験的研究(4) : 評価をめぐる問題
- 535 CAIに関する実験的研究(その2) : 反応の記録分析
- 613 CAI学習プログラムに関する研究(2) : 評価課題別にみた学習効果の比較(600 教科学習)
- 612 CAIに関する実験的研究(その4) : 向性とCAIへの適応(600 教科学習)
- 611 CAIに関する実験的研究(その3) : CAI用学習プログラム構成上の原則について(600 教科学習)
- コンピュータのもつ可能性と将来(コンピュータ利用の教育システムの功罪)
- 14 学習プログラミングの実験的研究 : リニアー・プログラムとブランチン・プログラムの学習効果の比較 その2(4.学習)
- 13 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する研究 : 目標設定の有無と、即時確認の有無が学習効果に及ぼす影響について(4.学習)
- 12 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する実験的研究 : 学習目標呈示の有無・即時確認の有無が転移に及ぼす効果について(4.学習)
- 218 学習プログラミングの実験的研究 : リニアー・プログラムとブランチング・プログラムの学習効果の比較(2.学習)
- 217 学習プログラミングの実験的研究 : 学習の転移と文章読解力の関係について(2.学習)
- 306 コンピュータを利用したアーク現象の研究
- 547 学習プログラムのシーケンス構造の研究I(学習5-8,500 学習)
- 質疑・討論(第7回総会宿題報告Programmed LearningおよびTeaching Machinesに関する研究)
- 114 非破壊試験法による溶接現象の動的観察(3) : 消耗ノズルエレクトロスラグ溶接中の溶接現象のX線間接撮影
- 230 Programmed Instruction およびTeaching-machineに関する実験的研究 : 反応行動Patternの時間的分析(プログラム学習・その他,2.学習・思考)
- 220 中学生の科学的思考の指導に関する研究 : 条件統制の思考過程について(教科学習,2.学習・思考)
- 331 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する実験的研究 : T.Mによる算数学習の長期指導の効果(d.プログラム学習,3.学習心理)
- 討論の概要(17.教科・教授過程(3),日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要)
- テレビの教育的影響について :日本教育心理学会第2回総会報告 : シンポジウム
- フリッカー値低下率にあらわれたテレビ視聴時間と疲労(心身機能興奮水準の変動)との関係 : 知的発達・言語・思考
- (58) 超厚肉鋳鍜鋼のエレクトロスラグ溶接試験
- 222 フェースノッチ曲げCOD試験によるじん性評価 : 立向高能率熔接熱影響部のじん性におよぼす熔接条件の影響(第1報)
- 447 アルミ厚板用横向狭開先ミグ溶接法「磁気オシレートNHA法」について
- 新しい下向狭開先"Skip Arc"自動溶接法 (溶接の省略化・環境改善特集)
- 150 NVA法によるA5083-0厚板の立向溶接
- 435 TWIST WIREによるガスシールドアーク溶i接の研究(第1報)
- 231 上向片面自動溶接法の開発
- 424 磁気オシレートによる強磁性材料の狭開先TIG溶接法の開発
- 334 TWIST WIRE によるガスシールドアーク溶接法(第3報) : 溶接金属の初層高温割れについて
- 203 細径ワイヤ・ロングエクステンション全姿勢MIG溶接法・LEX-MIG法
- 炭酸ガス溶接用MGワイヤの大容量化(アロ-パック,ラ-ジスプ-ル) (溶接技術特集)
- 全姿勢MIG溶接法"LEX-MIG法" (溶接技術特集)
- 340 ガスシールドアーク横向きノーガウジング溶接方法の検討
- 217 TWIST WIREによるガスシールドアーク溶接の研究(第2報)
- TWISTワイヤを使用する下向狭開先溶接法--TWIST ARC溶接法(技術資料)
- 349 プラズマ肉盛溶接法(第2報)
- 348 プラズマ肉盛溶接法(第1報)
- プラズマによる低希釈の肉盛溶接
- (18) Ni 系低合金溶着鋼に関する研究(第 4 報) : Ni 系低合金溶着鋼にあらわれる繊維状組織について
- プログラミングのタイプと学習プログラミングの評価