看護教育とCAI
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概要
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筆者らは、CAIが看護教育の限られた時間枠のなかで、より大きな教育効果をもたらす一手段としてとらえ、看護・助産婦教育用コースウェアの開発を試みてきた。その結果1)学習者個々ペースで個人学習ができること、2)個々の能力に応じた内容の教育コースが選択できること、3)教材提示の方法として様々なメディアの情報が可能であること、などの点でCAIによる教育システムが有用であることが明らかになった。ここではこれまでの成果についてまとめて報告すると共に、看護専門教育コースウエア構築に当たって必要な事柄についての考察を述べる。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1995-04-22
著者
-
宮田 久枝
滋賀医科大学医学部看護学科
-
河村 徹郎
鈴鹿医療科学大学医用工学部
-
高羽 実
鈴鹿医療科学技術大学医用情報工学科
-
宮田 久枝
藍野学院短期大学看護学科
-
高羽 実
鈴鹿医療科学大学
-
高羽 実
鈴鹿医療科学技術大学医用工学部医用情報工学科
-
宮田 久枝
藍野学院短期大学
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