A-110 「日常知」と「学校知」の親和性について : エネルギー概念を例として

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 1993-08-02

著者

• 隅田 学

  宮崎大学

• 進藤 公夫

  福岡教育大学

• 隅田 学

  福岡教育大学大学院

• 進藤 公夫

  福岡教育大学教育学部

• 進藤 公夫

  (元)福岡教育大学

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