A-104 溶解に関する子どもの理解の実態と理科学習に対するその意味

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 1993-08-02

著者

• 進藤 公夫

  福岡教育大学

• 進藤 公夫

  福岡教育大学教育学部

• 秦 道隆

  福岡教育大学大学院

• 進藤 公夫

  (元)福岡教育大学

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