KC-3 インターネットにより変わる数学教育の枠組み : スタディノート(イントラネット・インターネット)利用を範例に

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2001-07-29

著者

• 余田 義彦

  同志社女子大学

• 杉田 慶也

  つくば市手代木中学校

• 余田 義彦

  筑波女子大学

• 杉田 慶也

  つくば市谷田部東中学校

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